Samenvatting
Samenvatting vakdidactiek frans 4
- Vak
- Instelling
samenvatting van vakdidactiek frans uit het tweedejaar van de lerarenopleiding in vives
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
caitlinknockaert
Voorbeeld van de inhoud
VAKDIDACTIEK 4 FRANSL’acquisition du langage
1. Waarmee begint de communicatie bij een kind?
La communication pré-linguistique: de taal begint niet met de eerste woordjes van
het kind. In de voorafgaande maanden leert het kind al veel rond de communicatie.
‘preverbale communicatie’ tussen het kind en de volwassene: de context wordt voor
de baby verwoord door de volwassene
De communicatie begint van zodra de baby in staat is zijn moeder aan te kijken,
blikken uit te wisselen met haar, gebaren te maken die uitdrukken wat hij wil.
2. Wat is een “format d’interaction”?
Het ‘format’ ontstaat bij een actie door de volwassene en het kind samen worden
uitgevoerd.
Het is een soort mini-scenario dat leidt tot het ontstaan van communicatie, vaak in
spelvorm (kiekeboe, dag, hallo), door het repetitieve karakter (komt vaak aan bod, soort
ritueel).
3. Hoe verwerft een kind vanaf zijn tweede levensjaar zijn moedertaal?
Le langage d’action: le dire accompagne le faire.
Woordrepertoire ontwikkelt zich eerst langzaam voor de eerste 50 woorden, daarna komt
een verbale explosie.
Belangrijk dat een kind actief deel uitmaakt, zelf kan ervaren: de woorden hebben te maken
met zijn leefwereld en met wat hij ziet, kan vasthouden, kan voelen, kan doen.
4. Wat zijn “éléments déictiques”?
= deiktisch, aanwijzend, tonend - gaat vaak samen met aanwijzende gebaren
Deze elementen hebben maar betekenis in de context van het gesprek: persoonlijke
voornaamwoorden, aanwijzende voornaamwoorden, bijwoorden van plaats, bezittelijke
voornaamwoorden.
5. Welk belang heeft het verwerven van de moedertaal voor de vreemde taal, ook al zijn de
contexten waarin men de taal aanleert verschillend?
De moedertaal vormt een soort model waarop de vreemde taal zich gaat vormen.
Dezelfde voorwaarden zijn belangrijk voor het leren van een vreemde taal:
- Action conjointe (actie samen met de ander)
- Attention conjointe (aandacht samen met de ander)
- Langage inscrit dans l’expérience (leefwereld, directe context)
- Format d’interaction (in interactie met de ander)
- Situation et jeux réalisés (ritueel, mini-scenario, spelvorm)
6. Wat gebeurt er op de leeftijd van 4 jaar?
Le langage d’évocation: le dire décroché du faire
Spreken over situaties of gebeurtenissen die het kind niet zelf aan het beleven is. De
taal staat los van de context.
Spreken over een ervaring uit het verleden, die in de toekomst ligt of die het kind
zich inbeeldt.
, 7. Welke capaciteiten heeft het kind op die leeftijd (4 jaar) nodig?
Meer en meer woordenschat beheersen
Gebeurtenissen kunnen ordenen in de taal en de ruimte
Langere verwoordingen kunnen structureren
Sterk afhankelijk van de sociocognitieve ontwikkeling
Het kind moet weten dat een gesprekspartner en andere voorkennis heeft
Geheugen gebruiken om opeenvolgingen te reconstrueren
Kunnen nadenken over relaties van oorzaak
8. Wat is “métalinguistique”?
Méta = eigen kennis over een bepaald onderwerp onderzoeken + nadenken/reflecteren
over de regels van het functioneren van de taal: ‘wat is dat?’, ‘hoe heet dat?’, ‘wat wil dat
zeggen?’
Vanaf 2 jaar
9. Wat is “une période critique”?
Situeert zich kort voor de puberteit. Vanaf dan wordt een taal leren moeilijker.
Na de leeftijd van 9 jaar wordt het leren meer analytisch en verdwijnt het natuurlijke en het
spontane.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper caitlinknockaert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,89. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 62555 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen