100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting artikels crossculturele- en grootstedelijke psychologie €4,39
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting artikels crossculturele- en grootstedelijke psychologie

 5 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Dit is een samenvatting van de artikels behorend tot module 1 ("sociaal demografisch: superdiversiteit") van crossculturele- en grootstedelijke psychologie. De artikels die ik heb samengevat zijn: "01 Superdiversiteit (Vertovec)", "02 Superdiversiteit (Geldof)", "03 Superdiversiteit Geldof", "04 S...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

  • 16 juni 2022
  • 18
  • 2021/2022
  • Samenvatting
avatar-seller
Rebekka Islam




1 SUPERDIVERSITEIT (VERTOVEC)


1.1 Multiculturalisme

(1.1 gaat over het denken van vroeger voordat het multiculturalisme er was)

Aspecten van diversiteit moeten gecontroleerd worden om:
 de vervreemding van specifieke groepen tegen te gaan (tenminste om beleid te
verzekeren),
 conflicten te limiteren (tenminste op een manier dat de dominant groep niet schaadt),
 en de maatschappij vlot te laten functioneren (tenminste de economie).
 door de burgerrechtenbeweging die opkwam voor discriminatie, sociale rechten, etc.
kwamen er meer en meer migranten in het land settlen
 door deze urbanisatie zijn er uitdagingen ontstaan, maar toch bleef de culturele
assimilatie (waarbij leden van een niet-dominante groep zich mengen met de dominante
groep en daar de cultuur van overnemen, terwijl de eigen cultuur wordt losgelaten) behouden,
deze culturele assimilatie doet aan of/of-denken (bv men is ofwel Vlaming of men is migrant)




1.1.1 Het paradigma van multiculturalisme


De organisaties die opkwamen voor het multiculturalisme, hebben een aantal doelen:
 Kansen bieden voor groepsrepresentatie (lokaal en nationaal).
 Herstructurering van instellingen in de richting van pluralistische openbare
dienstverlening.
 Maatregelen stellen voor gelijkheid en respect.
 Het verstrekken van middelen ter ondersteuning van de continuïteit van tradities (in
tegenstelling tot assimilatie!!)


Ook in volgende velden willen ze opkomen voor multiculturalisme:
 Publieke recognitie (etnische minderheidsgroepen supporteren)
 Educatie (gericht op waarden die gevoelig zijn voor de minderheidsgroepen zoals
vrouwenscholen, scholen waarbij hoofddoek mag gedragen worden, …)
 Culturele, gevoelige praktijken zoals politie, rechtbank, … voor deze
minderheidsgroepen
 Publieke materialen voorzien in meerdere talen, zoals gezondheids-bevorderende
campagnes
 Recht (culturele uitzonderingen op wetten erkennen, zoals Sikh tulbanden in plaats van
een motorfietshelm)

1

, Rebekka Islam


 Religieuze accommodatie (supporteren van vestiging van religieuze accommodaties)
 Eten (rituele slachting toestaan, halal, koosjer eten voorzien in restaurants, …)
 Media (stereotypen tegengaan door minderheidsgroepen goed beeld te geven)




1.1.2 Het keren tegen multiculturalisme


Inmiddels zijn de meeste allochtonen van dit land in hun tweede of derde generatie na de
oorspronkelijke immigranten.
Door deze vele immigranten, zijn er meer en meer mensen in dit land met een laag
opleidingsniveau, waarbij er ook hoge werkloosheid, slechte banen, lage inkomen, slechte
huisvesting, slechte gezondheid en weinig sociale mobiliteit is.
Inboorlingen (=natives) en etnische minderheden leefden parallelle levens gekenmerkt door
residentiële segregatie (=scheiding, tegenovergestelde van integratie) door effectief
gescheiden scholen, verschillende gemeenschapsverenigingen, etc.
 deze segregatie zou mogelijk tot extremisme kunnen leiden (= een vorm van radicalisme
met een tot het uiterste doorgetrokken ideologie waarbij de bereidheid tot het sluiten van
compromissen ontbreekt)
 dit alles is een mislukking van integratie, waarbij multiculturalisme de schuld van krijgt




1.2 Superdiversiteit



Nieuwe complexiteiten van diversiteit, waaronder het multiculturalisme, moet worden
herwerkt.




1.2.1 De opkomst van superdiversiteit


Superdiversiteit is tot stand gekomen door een dynamisch samenspel van variabelen zoals:
 land van herkomst (met bepaalde subsetkenmerken zoals etniciteit, taal, religieuze
tradities, regionale en lokale identiteiten, culturele waarden en praktijken)
 migratiekanaal (vaak gerelateerd aan sterk gendergerelateerde stromen, specifieke sociale
netwerken en specifieke arbeidsmarktniches),
 en hun juridische status




2

, Rebekka Islam


Deze variabelen gaan samen met factoren zoals:
 het menselijk kapitaal van migranten (in het bijzonder hun opleiding),
 toegang tot werk,
 plaats (gerelateerd aan de materiële omstandigheden, maar ook aan de aanwezigheid van
andere allochtone en etnische minderheden),
 en de doorgaans veelbewogen (zowel positieve als negatieve) reacties van lokale
autoriteiten, dienstverleners en lokale bewoners (die vaak de neiging hebben om zich te
baseren op eerdere ervaringen met migranten en etnische minderheden).




1.2.2 Sociaal-culturele assen van differentiatie (superdiversiteit)


De belangrijkste sociaal-culturele assen van differentiatie die leiden tot superdiversiteit zijn:
 land van herkomst
 taal (meer als 300 talen gesproken in London)
 religie (vooral christenen, maar mensen vanuit Azië zijn meestal moslim)
 geslacht (vroeger voornamelijk vrouwen die naar London kwamen, maar nu meer
mannen)
 leeftijd (gemiddelde leeftijd van nieuwe immigranten is 28 jaar, in tegenstelling tot de
gemiddelde leeftijd van VK-native dat 39 jaar bedraagt)
 migratiekanalen en immigratie-statussen samen met de rechten en beperkingen ervan
is de belangrijkste as doordat het bepaalt hoe mensen zich groeperen, waar ze wonen, hoe
lang ze blijven, hoeveel autonomie ze hebben, of hun gezin bij hun kan aansluiten, en ze
gebruik kunnen maken van openbare diensten en middelen (scholen, gezondheid, …)
 arbeiders
 studenten
 echtgenoten (voornamelijk vrouwen) en familie
 asielzoekers (voornamelijk mannen) en vluchtelingen
 illegale of ongedocumenteerde migranten
 nieuwe burgers


De eerste drie assen zijn belangrijk bij het conditioneren van identiteiten, interactiepatronen,
hun toegang tot banen, huisvesting, diensten, etc. maar de as van “migratiekanalen en
immigratie-statussen” bepaalt al de rest!!
Zoals we zien, is het begrijpen/omgaan van de individuele behoeften van migranten, niet zo
eenvoudig, want we moeten kijken naar al deze assen!!




3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rebekkaislam1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,39. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70113 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€4,39  5x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd