100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Scriptie overgewicht en zelfbeeld bij kinderen - Hogeschool Amsterdam Academie voor Lichamelijke Opvoeding - Geslaagd 2022 cijfer 8 €11,99
In winkelwagen

Scriptie

Scriptie overgewicht en zelfbeeld bij kinderen - Hogeschool Amsterdam Academie voor Lichamelijke Opvoeding - Geslaagd 2022 cijfer 8

 29 keer bekeken  1 keer verkocht

Dit is een afstudeerscriptie met als onderwerp het onderzoeken van de relatie tussen het zelfbeeld en gewicht van kinderen. Hebben over-, onder- of een normaal gewicht invloed op dit zelfbeeld? Er is zowel literatuur- als praktijkonderzoek uitgevoerd onder ruim 200 kinderen. Er zijn SPSS tabellen g...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 60  pagina's

  • 29 augustus 2022
  • 60
  • 2022/2023
  • Scriptie
  • .
  • Onbekend
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
Scriptiebibliotheek
,Inhoudsopgave
Samenvatting..........................................................................................................................................................2

1. Inleiding..............................................................................................................................................................3

2. Theoretisch kader...............................................................................................................................................4

2.1 Zelfbeeld...........................................................................................................................................................4

2.2 Fysieke verschijning..........................................................................................................................................4

2.3 Sociale vaardigheden........................................................................................................................................5

2.4 Sportief zelfbeeld..............................................................................................................................................5

3. Eerder onderzoek...............................................................................................................................................6

3.1 Relevantie voor de praktijk...............................................................................................................................6

4. Onderzoeksvraag................................................................................................................................................8

5. Onderzoeksmethode..........................................................................................................................................9

5.1 Proefpersonen..................................................................................................................................................9

5.2 Meetinstrumenten...........................................................................................................................................9

5.3 Protocol..........................................................................................................................................................10

5.4 Procedure.......................................................................................................................................................10

5.5 CBSK vragenlijst..............................................................................................................................................11

5.6 Dataverwerking en statistische analyse..........................................................................................................11

6. Resultaten.........................................................................................................................................................13

7. Discussie...........................................................................................................................................................18

8. Conclusie..........................................................................................................................................................20

8.1 Aanbeveling vervolgonderzoek......................................................................................................................20

8.2 Aanbeveling beroepspraktijk..........................................................................................................................20

Litaratuurlijst........................................................................................................................................................22

Bijlage................................................................................................................................................................... 27

Bijlage 1................................................................................................................................................................27

Bijlage 2 BMI Waarde...........................................................................................................................................29

Bijlage 3: De CBSK vragenlijst...............................................................................................................................40

Bijlage 4 SPSS output............................................................................................................................................49

, Voorwoord
De keuze om het zelfbeeld met de BMI te vergelijken was voor mij meteen duidelijk.
Ik wilde meer over dit onderwerp te weten komen, omdat ik in mijn werk een cursus aanbied om af te
vallen en het zelfbeeld hierin ook meeneem. Ik heb gemerkt dat deze mentale opdrachten plus het
afvallen resulteerde dat iemand beter in zijn vel gaat zitten en kilo’s afvalt. Het valt mij op tijdens het
lesgeven aan de groepen die de x-fitt cursus volgen dat het zelfbeeld van een volwassen persoon vaak
anders is dan het werkelijk zowel over het uiterlijk als de vaardigheid van een persoon. Nou is mijn
vraag, hoe zit dat dan bij kinderen? Ik merk in het werkveld van het onderwijs dat de meningen verdeeld
zijn over hoe wij naar mensen kijken met een bepaald gewicht. Het is belangrijk om de achterliggende
gedachten te weten, omdat je op die manier op de behoefte van de persoon kan inspelen.

Ik geloof dat de BMI een grote invloed heeft op het zelfbeeld van een persoon. Als een persoon zich als
dik bestempelt, staat dit nog los van de gezonde/normale BMI-waarde waar gezondheidsgevolgen aan
vast gekoppeld zitten. Wanneer je een negatief zelfbeeld heb kun je dingen anders ervaren dan dat ze
daadwerkelijk zijn, zoals een BMI die te laag of te hoog wordt ingeschat. Helaas wordt er nog niet
gekeken naar het zelfbeeld van een leerling tijdens de les.

Waarom vindt deze persoon zich te dik of juist te dun?.


Dit is mijn aanleiding dat ik dit onderzoek ben begonnen, omdat ik het taboe rond verschillende
gewichtscategorieën wil doorbreken. Ik geloof namelijk wanneer jij als docent een beroep doet op het
zelfbeeld van een leerling en je invloed heb op de mindset, je in staat bent om iedereen in beweging te
krijgen. De scriptie die voor u ligt is door mij zelf geschreven en ik heb hier met plezier aan gewerkt.


Bij deze wil ik graag mijn onderzoeksbegeleider bedanken voor de ondersteuning en snelle feedback.
Hierbij wil ik ook mijn klanten bedanken die een stukje wilde schrijven hoe ze het traject hebben ervaren
tijdens x-fitt. Hierdoor ben ik op het idee gekomen om deze scriptie te schrijven. Tot slot wil ik mijn
ouders, vriendin en vrienden bedanken. Hun motiverende woorden en hulp hebben mij geholpen om
deze scriptie tot een mooi geheel te maken.




1

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Scriptiebibliotheek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 50843 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€11,99  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd