In deze samenvatting geef ik deels weer wat we leren in het vak Pedagogiek en Passend Onderwijs op de lerarenopleiding wiskunde van de Universiteit Utrecht, ook wel GST. We lezen hoofdstuk 15 uit het Handboek klinische ontwikkelingspsychologie. Dat is weergegeven in dit document.
H15 – Handboek klinische ontwikkelingspsychologie (Prins en Braet)
Dyslexie en dyscalculie zijn twee meestvoorkomende leerstoornissen, vaak in combinatie met elkaar.
Kenmerkend is het niet/moeilijk geautomatiseerd raken van woord- en rekenfeiten (declaratieve
kennis).
15.1
Leerstoornissen maken deel uit van het DSM-classificatiesysteem.
15.2
Als er vroeg gesignaleerd wordt, is de eerste reactie extra uitleg en herhaling. Als dat weinig effect
heeft, is meer aanpassing en differentiatie nodig. Hoe meer systematische inzet van omgeving nodig
is en hoe kleiner het effect is, des te hardnekkiger/ernstiger het probleem. Onder bepaalde
voorwaarden spreken we van een leerstoornis. Het onderscheid tussen een leerprobleem en een
leerstoornis is gradueel en gebaseerd op ernst, langdurigheid en hardnekkigheid van de
problematiek.
‘Stoornis’ is van toepassing als er sprake is van een opvallend ernstig, langdurig en hardnekkig
tekort/teveel aan gedrag; niet opzettelijk, met beperkingen in dagelijks functioneren, niet per se
verbonden met vaststaande oorzaak en individueel bepaald. Bovendien gaat het om gedrag dat niet
alleen opvalt ten opzichte van een relevante vergelijkingsgroep, maar ook binnen de eigen
ontwikkeling.
15.2.1
De commissie spreekt van dyslexie wanneer de automatisering van woordidentificatie (lezen) en/of
schriftbeeldvorming (spellen) zich niet, dan wel zeer onvolledig of zeer moeizaam ontwikkelt.
(Gezondheidsraad: Commissie Dyslexie, 1995, p. 47)
Beperkt zich tot technisch lezen en foutloos spellen op woordniveau, onafh. van taalbegrip.
Nadruk ligt op automatisering, blijkend uit snelheid en nauwkeurigheid. Geautomatiseerde
vaardigheden leggen weinig beslag op de aandacht.
Automatisering kan zich ontwikkelen bij biologische/mentale rijping, en voldoende
aanbod/instructie. Er is altijd sprake van individugebonden factor. Dyslexie is hardnekkig en
kan een complexe ontstaanswijze hebben. Dus geen verklarende condities in de definitie.
Zelfs als redelijk leesniveau wordt bereikt, kan problematische automatisering
herkenbaar zijn bij nieuwe/complexe taken.
Dyslexie kan meer/minder ernstig zijn. Ernstig betekent: de lees-/spellingprestaties
liggen in principe (maar dus niet altijd) binnen de 10% zwakst scorende leerlingen op
landelijk genormeerde toetsen, ondanks aantoonbaar planmatige en intensieve hulp.
Dyscalculie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen met het leren
en vlot/accuraat oproepen/toepassen van reken-/wiskundekennis (feiten/afspraken). (Ruijssenaars,
Van Luit & Van Lieshout, 2004)
15.2.2
Comorbiditeit bij stoornissen is eerder regel dan uitzondering. Verder in 15.4.
15.3
Betrouwbare vroege onderkenning van risicofactoren voor dyslexie – dus niet de dyslexie zelf! – lijkt
in elk geval mogelijk, vanaf ongeveer 4 jaar.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marjavdwind. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.