Dit document bevat alle hoorcolleges uit het jaar van Inleiding forensische psychiatrie en psychologie. Het bestaat uit 12 hoorcolleges, waarbij zo nodig (schematische) plaatjes toegevoegd zijn. In het voorbeelddocument zijn alle onderwerpen per hoorcollege terug te vinden.
Inhoud
Hoorcollege 1 - Inleiding.........................................................................................................................7
Wat maakt iets een psychiatrische stoornis?.................................................................................7
Psychiatrie en maatschappij...........................................................................................................7
Hoorcollege extra – Inleiding strafrecht voor niet-juristen – wordt niet getoetst..................................7
Het Nederlandse strafrecht................................................................................................................8
De Nederlandse rechtsorde............................................................................................................8
Het Nederlandse strafrecht: wetgeving..............................................................................................8
Het Nederlandse strafrecht: beginselen (een paar)........................................................................8
Het strafproces...................................................................................................................................9
De opsporing..................................................................................................................................9
De vervolging..................................................................................................................................9
Het onderzoek ter terechtzitting....................................................................................................9
Beraadslaging en uitspraak.............................................................................................................9
Hoger beroep................................................................................................................................10
Tenuitvoerlegging.........................................................................................................................10
Samenvatting: het strafproces......................................................................................................10
De beslissing van de strafrechter......................................................................................................10
Formele vragen.............................................................................................................................10
Materiële vragen..........................................................................................................................10
Wat is een strafbaar feit?.............................................................................................................10
Opzet en schuld: subjectieve bestanddelen.................................................................................11
Poging en voorbereiding...............................................................................................................11
Strafrechtelijke causaliteit............................................................................................................11
Materiële vragen..........................................................................................................................11
Casus Thijs H.: 22 jaar gevangenisstraf en tbs met dwangverpleging...............................................12
Hoorcollege 2 – De psychische stoornis in het strafrecht – Rol van de toerekeningsvatbaarheid........12
Is een psychische stoornis strafrechtelijk relevant?.........................................................................12
In beginsel is een stoornis niet belangrijk, tenzij..........................................................................12
Beoordeling strafrechter – vaste volgorde...................................................................................13
Vraagstelling rapportage pro Justitia................................................................................................13
Wat doet forensische gedragskundige niet?................................................................................13
Artikel 39 Sr......................................................................................................................................13
Vraagstelling PJ-rapportage..........................................................................................................13
Casus John W....................................................................................................................................13
Waarom een college over psychische stoornissen?.........................................................................14
Hoorcollege 3 – Wat is een psychische stoornis?.................................................................................14
, Prevalentie....................................................................................................................................14
Denken over psychische stoornissen anno ooit vergeleken met anno nu........................................14
Griekse oudheid............................................................................................................................14
Middeleeuwen: Exorcisme en heksenvervolging..........................................................................14
Twee gangbare classificatiesystemen (belangrijk voor het tentamen).............................................14
DSM-5...........................................................................................................................................14
Definitie psychische stoornis volgends DSM-5.............................................................................15
En dan nog iets: Culturele achtergronden........................................................................................15
Classificatie (is in de DSM-V).........................................................................................................15
Diagnose (Gaat meer om een specifiek individu).........................................................................15
Voor- en nadelen classificeren......................................................................................................15
International classification of diseases (ICD-11)...............................................................................15
Een derde classificatiesysteem? Hoezo?..........................................................................................16
En dan nog even dit: Verandering van denken over psychische stoornissen....................................16
Diagnostiek.......................................................................................................................................16
Biopsychosociaal model...................................................................................................................16
Hoorcollege 4 – Psychische zorg in detentie.........................................................................................16
Waar vindt psychische zorg plaats?..................................................................................................16
Psychische zorg in detentie..............................................................................................................16
Schema voor aanmelding PMO.....................................................................................................17
Psychomedische basiszorg................................................................................................................17
Hoe gaat een psycholoog te werk in de PI........................................................................................17
Schema voor stepped Care...............................................................................................................18
Van diagnose naar behandeling.......................................................................................................18
Behandelen in een forensische setting.............................................................................................18
Mogelijkheden..................................................................................................................................18
Psychische zorg in de PPC’s..............................................................................................................19
Behandelplan....................................................................................................................................19
Dwang A.......................................................................................................................................19
Dwang B........................................................................................................................................19
Hoorcollege 5 – Forensisch gedragskundig onderzoek pro Justitia......................................................20
Ambulant gedragskundig onderzoek Pro Justitia..............................................................................20
Wat er gebeurd als je wordt aangehouden in dagen....................................................................20
Voorgeleidings- of trajectconsult NIFP – Nederlands instituut voor Forensische Psychiatrie en
Psychologie.......................................................................................................................................20
Werken als ambulante forensische gedragsdeskundige...............................................................22
Context van het ambulante onderzoek............................................................................................22
Bronnen voor het onderzoek............................................................................................................22
, Informatiebron strafdossier..........................................................................................................22
Observatie....................................................................................................................................22
Informatiebron gespreksinformatie..............................................................................................22
Informatiebron: gerichte (psychiatrische) observatie...................................................................22
Informatiebron: psychologisch testonderzoek.............................................................................23
Informatiebron: Informatie van referenten – milieuonderzoek...................................................23
Beantwoording van de vragen Diagnostiek..................................................................................23
Beantwoording van de vragen (2) rol van stoornis in delict.........................................................23
Beantwoording van de vragen (3) risicoanalyse...........................................................................23
Beantwoording van de vragen (4) Jeugdstrafrecht interventieadvies volwassenen.....................23
Beantwoording van de vragen (5) Interventieadvies Jeugd..........................................................23
Beantwoording van de vragen (6) Interventieadvies Jeugd..........................................................24
Gebruik van het rapport...................................................................................................................24
Standaard vraagstelling rapportage pro Justitia:..............................................................................24
Hoorcollege 6 – Testdiagnostiek en risicotaxatie.................................................................................24
Diagnostisch proces klinische praktijk..............................................................................................24
Inhoudsopgave PJ enkel...................................................................................................................25
Differentiaal diagnostische overwegingen........................................................................................25
Doelen van testdiagnostiek binnen de PJ.....................................................................................25
Wat is een psychologische test eigenlijk?.........................................................................................25
Soorten tests....................................................................................................................................26
Samenstellen testbatterij en testomstandigheden...........................................................................26
Test afname......................................................................................................................................26
Beschrijving resultaten en interpretatie.......................................................................................26
Risicotaxatie.....................................................................................................................................26
Korte inleiding op risicotaxatie.....................................................................................................27
Soorten risicotaxatie.....................................................................................................................27
HKT-R............................................................................................................................................27
Zelf-taxatie....................................................................................................................................27
Wetgeving en strafrechtwetenschappen..........................................................................................27
Hoorcollege 7 – Ter observatie opgenomen – klinisch onderzoek pro Justitia in het Pieter Baan
Centrum................................................................................................................................................27
Ontwikkelingen in psychiatrie en strafrecht, voorafgaan aan de oprichting van de P.O.K./PBC...27
Psychiatrie....................................................................................................................................27
De psychiatrische Observatiekliniek, 1949.......................................................................................28
Cijfers................................................................................................................................................28
Vraagstelling van de rechtbank (deel 1)...........................................................................................29
1e vragen aan de gedragskundige: Over diagnostiek....................................................................29
, Het observatieonderzoek: een multidisciplinaire samenwerking.....................................................29
Diagnostiek (1) observatie............................................................................................................29
Diagnostiek (2) milieuonderzoek..................................................................................................29
Diagnostiek (3) Psychologisch onderzoek.....................................................................................29
Diagnostiek (4) Psychiatrisch onderzoek......................................................................................29
Diagnostische conclusies: een geïntegreerd verhaal....................................................................29
Vraagstelling van de rechtbank: deel 2 rol van stoornis in delict .....................................................29
Vraagstelling van de rechtbank: deel 3 Risicoanalyse en behandeladvies .......................................30
Inhoud..............................................................................................................................................30
Hoorcollege 8 – Behandeling binnen het kader van de maatregel TBS – een route met obstakels......30
Risico, een complex begrip...............................................................................................................30
Diverse instrumenten voor risicotaxatie...........................................................................................30
Adequate risicoanalyse.....................................................................................................................31
Hoef ik niet te weten voor het tentamen:....................................................................................31
Instituten en instellingen..............................................................................................................31
Behandeling in een FPC....................................................................................................................31
Resocialisatie volgens het boekje.....................................................................................................32
Longstay...........................................................................................................................................32
Verlengingsonderzoek......................................................................................................................33
Forensische zorg...............................................................................................................................33
Hoorcollege 9 – Geweldsincidenten in de forensische psychiatrie.......................................................33
Forensische zorg in Nederland.........................................................................................................33
Behandelonderdelen........................................................................................................................33
Behandeling.....................................................................................................................................33
Agressie incidenten..........................................................................................................................34
Risicotaxatie tbs-patiënten...............................................................................................................34
Ontstaan van incidenten..................................................................................................................34
Drie studies – Verstegen et al...........................................................................................................34
Aantal incidenten..........................................................................................................................34
Voorspellers (herhaalde) fysieke agressie....................................................................................34
Fysieke en geen fysieke agressieve patiënten..............................................................................35
Tussenstand..................................................................................................................................35
Impact...............................................................................................................................................35
Veiligheidsbeleving: resultaten.....................................................................................................35
Onderzoeksopzet..........................................................................................................................35
Onontgonnen terrein....................................................................................................................35
Hoofd- en subthema’s..................................................................................................................36
Theater als onderdeel van de behandeling – Over het COHOST onderzoek.....................................36
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Myrthe19. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.
