Voor u ligt de paper voor Praktijkgericht Onderzoek welke ik gemaakt heb voor mijn hbo bachelor opleiding Toegepaste Psychologie bij Hogeschool NTI (derde leerjaar). Het onderzoek gaat over gevoelens van eenzaamheid bij jongeren van 18 t/m 24 jaar oud tijdens de COVID-19 pandemie. Ik heb voor deze ...
Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: -
Naam: Melanie van Driel
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: -
Modulenummer: -
Modulenaam: Praktijkgericht onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): -
Herkansing?: ja/nee -
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Samenvatting
Voor u ligt het onderzoek naar gevoelens van eenzaamheid onder jongeren met een leeftijd
tussen de 18 en 24 jaar. Het onderzoek is uitgevoerd voor een vak uit het derde leerjaar voor
de hbo-opleiding Toegepaste Psychologie (bachelor), genaamd Praktijkgericht onderzoek. De
centrale hoofdvraag van dit onderzoek luidt: ‘In hoeverre ervaren jongeren tussen de 18 en 24
jaar gevoelens van eenzaamheid in de COVID-19 pandemie en wat zijn de mogelijkheden om
dit te verminderen?’
De volgende deelvragen zijn voor deze centrale hoofdvraag geformuleerd:
1. Welke factoren kunnen bijdragen aan gevoelens van eenzaamheid?
2. Welke mogelijkheden hebben jongeren tussen de 18 en 24 jaar om gevoelens van
eenzaamheid te verminderen?
3. In welke mate ervaren jongeren tussen de 18 en 24 jaar gevoelens van
eenzaamheid in de COVID-19 pandemie?
4. In hoeverre is er een verschil tussen jongens en meiden die gevoelens van
eenzaamheid ervaren in de COVID-19 pandemie?
Hoofdstuk 2 omvat het literatuuronderzoek, waarin antwoord gegeven wordt op deelvragen 1
en 2. Hoofdstuk 3 bevat een beschrijving van de methode van onderzoek. In hoofdstuk 4 zijn
de resultaten verwerkt van alle deelvragen vanuit het literatuuronderzoek en
vragenlijstonderzoek. Tot slot omvat hoofdstuk 5 de conclusies per deelvraag, de
aanbevelingen en discussie. Ik wens u veel leesplezier toe.
Inhoudsopgave
, Hoofdstuk 1: Inleiding.....................................................................1
1.1 Thema......................................................................................................... 1
1.2 Belang van het onderzoek..................................................................................1
1.3 Inzichten uit eerdere onderzoeken over dit thema.....................................................1
1.4 Probleemdefinitie............................................................................................2
Hoofdstuk 2: Literatuuronderzoek................................................................................2
2.1 Welke factoren kunnen bijdragen aan gevoelens van eenzaamheid?................................2
2.2 Welke mogelijkheden hebben jongeren tussen de 18 en 24 jaar om gevoelens van
eenzaamheid te verminderen?.................................................................................3
Hoofdstuk 3: Methode van onderzoek............................................................................4
3.1 Overzicht methoden.........................................................................................4
3.2 De steekproef en procedure................................................................................4
3.3 Meetinstrument..............................................................................................5
3.4 Betrouwbaarheid en validiteit.............................................................................5
Hoofdstuk 4: Resultaten............................................................................................ 6
4.1 Deelvraag 1: Welke factoren kunnen dragen aan gevoelens van eenzaamheid?...................6
4.2 Deelvraag 2: Welke mogelijkheden hebben jongeren tussen de 18 en 24 jaar om gevoelens van
eenzaamheid te verminderen?.................................................................................6
4.3 Deelvraag 3: In welke mate ervaren jongeren tussen de 18 en 24 jaar gevoelens van
eenzaamheid in de COVID-19 pandemie?.....................................................................7
4.4 Deelvraag 4: In hoeverre is er een verschil tussen jongens en meiden die gevoelens van
eenzaamheid ervaren in de COVID-19 pandemie?...........................................................8
Hoofdstuk 5: Conclusies, aanbevelingen en discussie.........................................................9
5.1 Conclusies per deelvraag...................................................................................9
5.2 Aanbevelingen................................................................................................ 9
5.3 Discussies.................................................................................................... 10
Literatuurlijst...................................................................................................... 11
Bijlage I: De vragenlijst........................................................................................... 16
Beoordelingsformulier paper 1722 (1693) Praktijkgericht onderzoek......................................18
Knock-out criteria............................................................................................... 18
Algemene beoordeling.......................................................................................... 18
Beoordeling per onderdeel – Vorm...........................................................................20
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MelanievanD. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
