Balansverslag
Nederlands
Een grondige analyse van mijn literaire
ontwikkeling.
,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Wat is literatuur? 2
Balansverslag 3
Betoog De Stem, Jessica Durlacher 6
Recensie Ik ga leven, Lale Gül 8
Uiteenzetting Eus. Özcan Aykol10
Opdracht bij Blokken 12
Poëzie analyse 13
Gedicht 13
Analyse 14
Primaire en secundaire bronnen 16
Secundaire bronnen 16
1
, Inleiding
In de zesde klas schrijft iedere leerling een eindbalansverslag ter voorbereiding op het mondeling
literatuur. Omdat dit ons laatste verslag zal zijn van het literatuuronderdeel, geeft deze tekst een
overzicht van alle gelezen boeken en daarbij horende opdrachten. Bovendien maak ik in dit verslag
de balans op van mijn literaire ontwikkeling. Als eerste zal worden ingegaan op mijn
literatuuropvatting. Vervolgens zullen alle boeken en anderen zaken waarover ik een verslag gemaakt
heb aan bod komen.
Wat is literatuur?
Ik ben van mening dat literatuur een bepaalde literaire waarde moet hebben, die afhankelijk is van
de tijd waarin een boek geschreven is. Cultuur, zoals normen en waarden, die in een bepaalde tijd
belangrijk gevonden wordt door de mensen, speelt een belangrijke rol in het nut van literaire
werken. Een werk dat in de middeleeuwen geschreven is, heeft bijvoorbeeld geen grote literaire
waarde in de huidige tijd. Niet alles draait meer om God en het leven na de dood, maar de mens kan
zelf nadenken en meningen vormen. Het is dus van belang dat bij de vraag of een werk wel of geen
literatuur is, er gekeken wordt naar de periode waarin het werk geschreven is en hoe het verhaal
binnen de historische context van die periode past.
Dit betekent niet dat werken die afwijken van de ‘standaardliteratuur’ van een bepaalde tijd geen
literatuur kunnen zijn. Zeker niet!. Als een bepaalde auteur een origineel en vernieuwend werk voor
die tijd geschreven heeft, kan het werk een grote literaire waarde hebben, doordat de auteur anders
tegen bepaalde zaken aankijkt, of het kan zelfs het geval zijn dat het werk een belangrijke rol
gespeeld heeft in ontwikkelingen die hebben plaatsgevonden.
2
Nederlands
Een grondige analyse van mijn literaire
ontwikkeling.
,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Wat is literatuur? 2
Balansverslag 3
Betoog De Stem, Jessica Durlacher 6
Recensie Ik ga leven, Lale Gül 8
Uiteenzetting Eus. Özcan Aykol10
Opdracht bij Blokken 12
Poëzie analyse 13
Gedicht 13
Analyse 14
Primaire en secundaire bronnen 16
Secundaire bronnen 16
1
, Inleiding
In de zesde klas schrijft iedere leerling een eindbalansverslag ter voorbereiding op het mondeling
literatuur. Omdat dit ons laatste verslag zal zijn van het literatuuronderdeel, geeft deze tekst een
overzicht van alle gelezen boeken en daarbij horende opdrachten. Bovendien maak ik in dit verslag
de balans op van mijn literaire ontwikkeling. Als eerste zal worden ingegaan op mijn
literatuuropvatting. Vervolgens zullen alle boeken en anderen zaken waarover ik een verslag gemaakt
heb aan bod komen.
Wat is literatuur?
Ik ben van mening dat literatuur een bepaalde literaire waarde moet hebben, die afhankelijk is van
de tijd waarin een boek geschreven is. Cultuur, zoals normen en waarden, die in een bepaalde tijd
belangrijk gevonden wordt door de mensen, speelt een belangrijke rol in het nut van literaire
werken. Een werk dat in de middeleeuwen geschreven is, heeft bijvoorbeeld geen grote literaire
waarde in de huidige tijd. Niet alles draait meer om God en het leven na de dood, maar de mens kan
zelf nadenken en meningen vormen. Het is dus van belang dat bij de vraag of een werk wel of geen
literatuur is, er gekeken wordt naar de periode waarin het werk geschreven is en hoe het verhaal
binnen de historische context van die periode past.
Dit betekent niet dat werken die afwijken van de ‘standaardliteratuur’ van een bepaalde tijd geen
literatuur kunnen zijn. Zeker niet!. Als een bepaalde auteur een origineel en vernieuwend werk voor
die tijd geschreven heeft, kan het werk een grote literaire waarde hebben, doordat de auteur anders
tegen bepaalde zaken aankijkt, of het kan zelfs het geval zijn dat het werk een belangrijke rol
gespeeld heeft in ontwikkelingen die hebben plaatsgevonden.
2
