Voor dit verslag heb ik verschillende theorieën gebruikt en uiteindelijk in de praktijk toegepast. Hierin staan ook verschillende feedback formuleren van klasgenoten en de samenbesprekingen.
, Een motiverende les.
3
Beroep 3a ‘leerprocessen’
Mijn rol als student
Tijdens deze studie vind ik het belangrijk om goed te plannen, gemotiveerd te blijven
en deze mind-set gedurende het schooljaar vast te houden. Tijdens mijn
studie raak ik gemotiveerd wanneer ik zie dat mijn harde werk, bijvoorbeeld na
de tentamens, uiteindelijk goed resultaat oplevert.
Uit de leerstijlen van David Kolb kan ik mijzelf plaatsen in de denker. Ik leer door
alles vaak samen te vatten en begrippen door te nemen. Hierdoor loop ik soms wel
achter met de hoeveelheid leerstof, omdat ik mijn samenvattingen uitgebreid schrijf
met zo veel mogelijk relevante theorie. Dit zorgt er echter ook voor
dat ik gedemotiveerd raak als mijn samenvattingen of leerstijl niet voldoende blijken
voor de tentamens, bijvoorbeeld als ik een lager cijfer haal dan ik had verwacht.
Autonomie: Voor een krachtige leeromgeving moet er aan drie
basisbehoeftes voldaan worden. Omdat veel vakken individuele taken zijn, vind ik het
soms lastig om er van uit te kunnen gaan dat ik het aankan
Competentie/Relatie: Ik heb een vrij goede relatie met mijn medestudenten en kan
altijd bij hen terecht bij onduidelijkheden, en dit doe ik ook andersom. (Kralingen G.
W., 2016)
Het gebeurt soms dat ik gedemotiveerd raak, bijvoorbeeld als ik mijn opdrachten
uitstel, dan vraag ik meestal advies aan mijn medestudenten hoe zij het
aanpakken. Ik herhaal vaak aan mijzelf, wat de consequenties kunnen zijn van
mijn uitstelgedrag. Dit valt onder het situationele kennis tijdens probleem situaties
vind er oplossingsproces plaats. (Titus Geerligs, 2006)
De Hogeschool Utrecht is zowel
autonomie ondersteunend gericht en structuur ondersteunend gericht, maar dat is
niet voor iedereen een belemmering. Leerlingen die ondersteuning nodig hebben
kunnen altijd terecht bij medestudenten of eventueel hun mentor of mentrix.
Leerlingen die echter te veel worden geholpen door hun mentor, wanneer alles voor
hen uitgezocht en geregeld wordt, kunnen uiteindelijk last krijgen van laksheid en
uitstelgedrag.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper elif-je. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,19. Je zit daarna nergens aan vast.
