100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
College aantekeningen Ondersteuning aan personen met beperkingen €6,49
In winkelwagen

College aantekeningen

College aantekeningen Ondersteuning aan personen met beperkingen

 0 keer verkocht

Mijn aantekeningen van alle college's Ondersteuning aan personen met beperkingen van de SPO.

Voorbeeld 3 van de 23  pagina's

  • 1 februari 2023
  • 23
  • 2022/2023
  • College aantekeningen
  • Verschillende docenten
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
rspook
College 1 – Ondersteuning en opvoeding van mensen met een verstandelijke beperking

1. Cliëntsysteem, klacht en vraagstelling
2. Verheldering opvoedings- en onderwijsleersituatie
3. Diagnostisch perspectief
4. Toetsing
5. Diagnostische conclusie
6. Interventieperspectief en dialoog cliëntsysteem
7. Planning interventies
8. Uitvoering van interventies en bijstelling
9. Evaluatie interventies en indicatie vervolgtraject

Theorie/visie

 Zelf determinatietheorie basisbehoeften
 Competentie, autonomie, verbondenheid

 Capability benadering
 Individueel welbevinden, eigen invulling van bestaan/wat vindt iemand
waardevol

Contextueel/systematisch – naast vragen van persoon ook vraag van gezin centraal

Visieverandering > includeren van positief narratief

Definitie
- Beperking in intellectueel functioneren : IQ 70-75 punten
- Beperking in adaptief gedrag: afwijking o.b.v. gestandaardiseerde instrumenten voor
adaptief gedrag
o Conceptuele en communicatieve vaardigheden
o Sociaal-emotionele vaardigheden
o Praktische vaardigheden

Classificatie – subgroepen
 Mate van beperkingen
 Mate van ondersteuningsbehoeften

Oorzaken
 Onbekend
 Single gene en chromosomale syndromen
 Metabole ziekten, erfelijke stofwisselingsziekte (PKU)
 Oorzaken tijdens zwangerschap (Cytomegalovirus, Toxoplasmose, Syfilis, Rubella
virus)
 Foetaal alcohol syndroom (FAS) etc.
 Oorzaken rondom bevalling
 Congenitale aandoening van centraal zenuwstelsel

, - Gezondheidsproblemen komen meer voor bij VB
o Etiologie (biologische variatie, aanleg)
o Leefstijl
o Problemen in methodologie
o Niet herkend en/of niet behandeld
 Door communicatieproblemen bij persoon VB en profs
 Diagnostische overschaduwing
 Onderdiagnose
 Uit zich anders
 Verminderende toegang tot regulieren gezondheidszorg en preventie
zorg
 Gebrek aan kennis specialisten

Gezondheidsproblemen
 Fysiek
 Relaties
 Psychiatrisch

Modellen van cruciaal belang voor orthopedagoog

 Functioneren in zijn totaliteit in kaart brengen
 Alleen medische diagnose niet voldoende voor ondersteuningsbehoefte

AAID-model

 Multidimensionaal – bio psycho sociaal
 Interactioneel
 Belang van context
 Verschillende perspectieven mogelijk (gezondheid, kwaliteit van bestaan, sociaal
maatschappelijk, ontwikkeling..)
 Rol van ondersteuning (deze staat centraal en wordt verder uitgewerkt)

Kwaliteitskader – vier bouwstenen

1. Aandacht persoonsgerichte zorg
2. Onderzoek naar cliëntervaringen (cliënt ervaringsinstrumenten)
3. Zelfreflectie in zorgteams
4. Rapportage en evaluatie

Diagnostiek
Het proces van verzamelen, ordenen en interpreteren van informatie over een persoon en
zij of haar situatie, om een adequaat beeld te krijgen van de persoon.
 Geeft richting aan ondersteuning
 Zonder assessment weet je niet hoe en wat
 Cyclisch proces

, Algemene doelstellingen diagnostiek

 Onderkenning
o Vb. Classificatie, sterk/zwakke kanten
 Behandeling
o Waar gaan we aan werken
 Toelaatbaarheid
o Woonvorm, school, dagbesteding, groep, financiering
 Indicatie
o Hoe om te gaan met de persoon (probleemgedrag?)
 Voorspelling
o Prognose en voorlichting
 Evalueren

Diagnostiek
Verkrijgen informatie over:

 De persoon
 De omgeving
 De relatie persoon-omgeving

Stap 1: Wat is de hulpvraag?
Stap 2: Verhelderen opvoedingssituatie
Stap 3: Diagnostisch perspectief
Stap 4: Toetsing

Hoe kies je je instrument?

 Doelgroep
 Type instrument
 Meetpretentie
 Kwaliteit > COTAN

COTAN

1. Uitgangspunten van de testconstructie
2. Kwaliteit van het testmateriaal
3. Kwaliteit van de handleiding
4. Normen
5. Betrouwbaarheid
6. Begripsvaliditeit
7. Criteriumvaliditeit

Observaties als diagnostiek

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rspook. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65004 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd