100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
lesvoorbereiding 3e en 4e leerjaar - klimmen, balanceren en voorwaartse rol €7,49   In winkelwagen

Overig

lesvoorbereiding 3e en 4e leerjaar - klimmen, balanceren en voorwaartse rol

 21 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

lesvoorbereiding voor het 3e en 4e leerjaar over de thema's klimmen, balanceren en voorwaartse

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • 6 februari 2023
  • 8
  • 2019/2020
  • Overig
  • Onbekend
avatar-seller
Lesvoorbereiding
Naam David Lammens

Onderwijsvakken Lo en Inf Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs
Kattenberg 9, BE-9000 Gent
Academiejaar 2018-2019 Tel. 09 234 82 70 - Fax 09 234 80 01
E-mail: praktijkcoordinatie.oso@arteveldehs.be

Stageschool Stageles
Naam Basisschool Visitatie Datum 10 mei ’19

Gemeente Sint-Amandsberg Vak bewegingsopvoeding
Zelfstandig 1: MZgm6: klimmen op het zwengelraam
Naam vakmentor Bo Pièrard Lesonderwerp Zelfstandig 2: Mzgm1: Balanceren
geleide groep: MZlb5: voorwaarts rollen

Graad, afdeling… 2e graad Lesuur Van 13u10 tot 14u00

Leerjaar 3e Leerjaar Aantal lln 19 Lokaal

Beginsituatie
Beschrijving van relevante kenmerken voor deze les Concrete acties in functie van de opgenomen kenmerken van de beginsituatie

Leerling Jan verliest niet graag Hem proberen te doen inzien dat het niet erg is om te verliezen


Klasgroep - Erg actieve klas Tijdens de les gebruik maken van de activiteit en voor het einde van de les, samen tot rust komen
groepsdynamisch

Klasgroep -
inhoudsgebonde
n
Schoolse en/of Accommodatie:
situationele Afspraken – rituelen en gewoontevorming:
gegevens




De lesvoorbereiding 1

, Bronnen Bijlagen
 Selectietool | ZILL. (z.d.). Geraadpleegd op 5 mei 2019, van https://zill- Bijlage 1: Inventaris van het te gebruiken materiaal en globale zaalopstelling
selector.katholiekonderwijs.vlaanderen/

 De Cauwer, S., De Groote, A., D'hondt, T., Van de Velde, D., Van Houtte, B., &
Verbruggen, L. (z.d.). cursus basis Lo artevelde hogeschool. Geraadpleegd op 7 mei
2019, van https://ecursus.standaardstudentshop.be/SilverboardApp/index.html?
appmode=StandaardBoekhandel


LESONDERWERP: Geleide groep: Mzgm1: Balanceren
Zelfstandig 1: MZgm6: klimmen op het zwengelraam
Zelfstandig 2: MZlb5: voorwaarts rollen


LEERPLANDOEL(EN): (per deelgroep vermelden + concretiseer de algemene verwoordingen)
Persoonsdoelen:
 Mzgm1: de LLN Balanceren op een veilige manier
 MZgm6: klimmen op het zwengelraam
 MZlb5: voorwaarts rollen op de juiste manier ( zie lesdoelen)
 SErv4: de LLN kunnen elkaar hulp geven en om hulp vragen

Cultuurdoelen:
 OWbc1: kennismaken met en proeven van een waaier aan bewegingsdomeinen
VAKGEBONDEN EINDTERMEN EN ONTWIKKELINGSDOELEN (indien geen leerplan voorhanden)


LEERGEBIEDOVERSCHRIJDENDE THEMA’S  Niet meer van toepassing vanuit de nieuwe visie van geïntegreerde ontwikkeling van persoons-en cultuurgebonden ontwikkelvelden en
ontwikkelthema’s. Men opteert om binnen een lesgeheel tegelijk aan cultuurdoelen en persoonsdoelen aandacht te schenken. Voor het ‘leergebied beweging’ (= totaalaanbod van
inhouden met focus op beweging in het basisonderwijs) gaat men ervan uit dat dit ‘noodzakelijke totale persoonsontwikkeling’ is voor ieder kind (zie daartoe het ontwikkelveld MZ:
MZzo- MZlb- MZrt- MZgm- MZkm). Vanaf +/- 8 jaar (2 de graad) opteert men om ook de sport- bewegingscultuurcomponente te beschouwen (zie OWbc1 op
https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen/#!/leerinhoud/OW/bc ). Naast het ontwikkelveld MZ wordt eveneens aandacht gegeven aan de ontwikkelvelden SE, IV, IK.


REALISEREN VAN EEN KRACHTIGE LEEROMGEVING – INTEGREREN VAN DIDACTISCHE PRINCIPES
Omcirkel de didactische principes die geïntegreerd worden in de les + motiveer waar.
- aanschouwelijkheidsprincipe - activiteitsprincipe - differentiatieprincipe
- geleidelijkheidsprincipe - integratieprincipe - motivatieprincipe
- andere didactische principes: veiligheidsprincipe:

Plaats volgende codes in je lesvoorbereiding:
De lesvoorbereiding 2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper davidlammens. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 76449 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,49
  • (0)
  Kopen