Uitgebreide aantekeningen van hoorcolleges van het vak Reflectie op Gezondheidswetenschappen - Wetenschapsfilosofie van de opleiding Gezondheidswetenschappen aan de VU.
Reflectie op Gezondheidswetenschappen:
Wetenschapsfilosofie:
Hoorcollege 1:
Wetenschap: descriptief – normatief:
- Descriptief:
Wat is er gebeurd?
Hoe is iets tot stand gekomen?
Hoe is theorie Q uit theorie P voortgekomen?
- Normatief:
Wat is een goede theorie?
Hoe is wetenschappelijke kennis te rechtvaardigen?
Onderscheid echte kennis versus pseudo kennis?
Wat is een adequate wetenschappelijke verklaring?
Wetenschap is soms een grillig proces.
Wat is onderscheidend aan wetenschap?
- Common sense visie:
Logische afleidingen
Empirisch vastgestelde feiten
Theorie gebaseerd op de feiten
Repliceerbaarheid
Falsifieerbaarheid
Normen en waarden doen er niet toe
Geen externe invloeden
Neutraal bij de vraagstelling
Onafhankelijk bij de acceptatie
Maatschappelijk waardenvrij
Ook hier: descriptief – normatief?
- Kloppen de elementen van de common sense visie?
- Descriptief: strookt een element met hoe het in het echt gaat?
- Normatief: is het element een goed en bruikbaar ideaal?
Nog een onderscheid: theorieën/studies – gedrag van wetenschappers:
- Normen kunnen betrekking op wetenschappelijk werk, bijvoorbeeld een theorie of een
bepaalde studie
Is de theorie consistent?
Volgt de hypothese uit de theorie?
Zijn de conclusies toetsbaar? Weerlegbaar?
Enzovoort
- Of op gedrag van de wetenschappers
Hebben ze de feiten netjes opgeschreven?
Hebben ze hun resultaten netjes gedeeld?
Hebben ze zich onafhankelijk opgesteld?
Zijn ze niet dogmatisch geweest?
, Enzovoort
- ethiek in de wetenschap
Ethiek in de wetenschap:
- Robert Merton (1910-2003): Amerikaans socioloog
- The normative structure of science (1942): beschrijft het ethos van de wetenschap
- De CUDOS normen:
Communism
Universalism
Disinterestedness
Organized Skepticism
Kritiek: John Ziman: place:
- John Ziman (1925-2005): theoretisch natuurkundige
- Real Science: What It Is and What It Means, Cambridge University Press 2000
- CUDOS slaat niet op industriële en overheids- research labs
Maar de CUDOS normen:
- Kunnen ook normatief worden opgevat:
Zo is het misschien niet maar zo zou het moeten zijn
- gedragscode VSNU 2018
- klachtenregeling VU & VUmc
Normatieve theorie met betrekking tot wetenschap: empirisme:
- Kennis is gebaseerd op waarnemingen en experiment
- Inductieve methode
Inductie:
- Wetenschap zoekt naar universele wetten van de vorm
‘altijd als X, dan Y’
- Inductie: als X zeer vaak en onder veel verschillende omstandigheden waargenomen is; en als
X steeds samen met Y optrad, dan is de conclusie ‘altijd als X, dan Y’ gerechtvaardigd
Logisch positivisme:
- Bakermat moderne wetenschapsfilosofie
- Gezelschap geleerden die de wereld wilden verbeteren
- Wars van hoogdravende speculatieve ideeën en theorieën
- Logica
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper taraloos11. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,97. Je zit daarna nergens aan vast.
