100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
EVL 2.2 Indiceren van zorg VPK22D20, beoordeeld met een ZEER GOED €8,49
In winkelwagen

Case uitwerking

EVL 2.2 Indiceren van zorg VPK22D20, beoordeeld met een ZEER GOED

1 beoordeling
 11 keer verkocht

Complexe casus, verpleegproblemen vaststellen, Carpenito, indicatie stellen, uitwerken vis PES

Voorbeeld 4 van de 36  pagina's

  • 9 maart 2023
  • 36
  • 2022/2023
  • Case uitwerking
  • ...
  • 8-9
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: rosanne_kok • 1 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: emstudent • 1 jaar geleden

Dankjewel, ik hoop dat je je opdracht gaat behalen.

avatar-seller
emstudent
Verpleegplan
Indiceren
EVL 2.2




Studentnaam Beoordeeld met een ZEER GOED
Studentnummer
Opleiding
Titel EVL Indiceren
Code EVL VPK22D20
Groepscode
Datum van inleveren
Versie Eerste kans
Leerwerkbegeleider
Leerteambegeleider

,Inhoudsopgave
Inleiding ...................................................................................................................................... 4
Casusbeschrijving ...................................................................................................................... 5
Verpleegkundige diagnoses ...................................................................................................... 5
Diagnose 1: Ondervoeding .................................................................................................... 7
Motivatie diagnose.............................................................................................................. 7
SMART-doel ....................................................................................................................... 7
Interventies ......................................................................................................................... 8
Indicatie............................................................................................................................... 8
Evaluatie ............................................................................................................................. 8
Diagnose 2: Zelfzorgtekort: huishouden ................................................................................ 9
Motivatie diagnose.............................................................................................................. 9
SMART-doel ....................................................................................................................... 9
Interventies ....................................................................................................................... 10
Indicatie............................................................................................................................. 10
Evaluatie ........................................................................................................................... 10
Diagnose 3: Zelfzorgtekort: wassen/lichaamsverzorging .................................................... 11
Motivatie diagnose............................................................................................................ 11
SMART-doel ..................................................................................................................... 11
Interventies ....................................................................................................................... 11
Indicatie............................................................................................................................. 12
Evaluatie ........................................................................................................................... 12
Diagnose 4: Belemmerde zorgparticipatie ........................................................................... 13
Motivatie diagnose............................................................................................................ 13
SMART-doel ..................................................................................................................... 13
Interventies ....................................................................................................................... 13
Indicatie............................................................................................................................. 13
Evaluatie ........................................................................................................................... 14
Totale indicatie ......................................................................................................................... 15
Procesevaluatie ....................................................................................................................... 17
Bronnenlijst .............................................................................................................................. 19
Bijlage A – Anamnese volgens de 11 gezondheidspatronen van Gordon ............................. 21
Bijlage B – SNAQ 65+ ............................................................................................................. 24
Bijlage C – Barthel-index ......................................................................................................... 26
Bijlage D – BEM Vragenlijst ..................................................................................................... 28
Bijlage E – BEM Afsprakenformulier ....................................................................................... 30

2

,Bijlage F – Pijnkaart (NRS-score meten) ................................................................................ 31
Bijlage G – Feedbackformulier leerwerkbegeleider ................................................................ 32
Bijlage H – Beoordelingsformulier ........................................................................................... 33




3

, Inleiding
De verpleegkundige heeft dit verslag geschreven omdat ze met de eenheid van
leeruitkomsten wil laten zien dat ze als HBO-verpleegkundige in opleiding in staat is om een
juiste indicatie te stellen.

Passend bij het indiceren is de CanMEDS-rol: de zorgverlener.

De verpleegkundige stelt op basis van klinisch redeneren de behoefte aan
verpleegkundige zorg vast op lichamelijke, psychisch, functioneel en sociaal gebied.
Indiceert en verleent deze zorg in complexe situaties, volgens het verpleegkundig
proces en op basis van evidence based practice. (Lambregts et al., 2016, p. 9)

Bij het stellen van de indicatie staat de eigen regie van de zorgvrager voorop en daarbij is
het ondersteunen van de zelfredzaamheid en het versterken van het zelfmanagement heel
belangrijk. Er wordt niet gekeken naar wat er niet meer kan, er wordt gekeken wat er nog
wel kan en wat daarbij nodig is om de kwaliteit van leven te behouden en te vergroten. Dit
sluit aan bij Positieve gezondheid van Machteld Huber (Iph, z.d.). Tevens behoort eigen
regie tot de kernwaarden van het verpleegkundig beroep. Mijn eigen kernwaarden zijn onder
andere respect, verantwoordelijkheid, luisteren, veiligheid en betrokkenheid.

Voor EVL 2.2 heb ik een casus uit de praktijk gebruikt, zijnde die van meneer …. wonende
te …... Voor de casus heb ik rekening gehouden met de privacy van de zorgvrager volgens
de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) (Autoriteitspersoonsgegevens,
z.d.). De naam en de leeftijd van de zorgvrager alsmede de naam van de huisarts en de
plaats van de apotheek zijn fictief.

Bij dit verslag hoort een presentatie waarin de toehoorders meegenomen worden in het
stellen van een indicatie voor de Zorgverzekeringswet (ZVW).
De volgende punten heb ik meegenomen in de presentatie:
• Casus
• Hervorming van de wetten
• Normenkaderwijkverpleegkundige
Taak van de
• Verpleegprobleem
• Interventies
• Conflicterende belangen
• Moreel sensitief
• Positieve gezondheid
• Indicatie
• Afsluiting





4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emstudent. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€8,49  11x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd