Een korte maar zeer duidelijke samenvatting van het boek Introducing Second Language Acquisition van H1 t/m H9 (alle hoofdstukken!. Het bevat ook aantekeningen van hoor- en werkcolleges en oefenvragen met antwoorden
Samenvatting boek: Introducing Second Language
Acquisition
Hoofdstuk 1: Introductie
FLA = First Language Acquisition = het leren van je moedertaal.
SLA = Second Language Acquisition = het leren van je tweede taal.
Multilingualisme = het leren van je derde, vierde, etc. taal. Vaak valt dit ook al onder de
SLA.
Bilingual FLA = tegelijkertijd twee moedertalen leren.
Verschil SLA en Foreign Language Acquisition:
- SLA/T2 verwerving = de doeltaal is de taal van de omgeving (vb. Engels leren in
de VS)
- Foreign LA/VT verwerving = de doeltaal is niet de taal van de omgeving (vb.
Engels leren in NL)
Hoofdstuk 2: FLA
De term SLA suggereert dat de FLA al is verworven.
Ondanks dat baby’s nog niet kunnen praten, kunnen ze al wel veel aan ons duidelijk
maken. Er zijn twee veelgebruikte manieren:
- High Amplitude Sucking/HAS = aan de manier van zuigen van baby’s
(bijvoorbeeld aan een speen) kan worden gezien of ze bepaalde veranderingen
opmerken of bepaalde voorkeuren hebben. Ze hebben bijvoorbeeld de voorkeur
voor spraakgeluiden, en dan vooral die van de moeder. Stappen:
o Na iedere substantiële zuigbeweging krijgt de baby stimulus A
(bijvoorbeeld ‘ppppppp’) te horen
o Habituatie: stimulus A blijft komen, de baby raakt hieraan gewend
waardoor de zuigbeweging afneemt tot waarde X.
o Verschuiving: stimulus B komt (bijvoorbeeld: ‘bbbb’. Dus dan is er ineens
een overgang ‘ppppbbbbb’)
o Andere/meer zuigbewegingen? De baby merkt verschil op
- Headturn preference = aan de hoofdbewegingen van baby’s kan worden gezien
of ze bepaalde veranderingen opmerken of bepaalde voorkeuren hebben.
Stappen:
o Training: klankverschillen worden gevolgd door een reïnforcer
(beloning/straf)
o Conditioneringsfase: de baby wordt aangeleerd dat hij moet kijken
wanneer er een klankverschil is
o Een hoofdbeweging toont aan dat het kind verschil opmerkt.
Er zijn twee opmerkelijke dingen bij kinderen:
1. Kinderen hebben het vermogen te kunnen discrimineren/zijn universele
luisteraars = ze zijn gevoelig voor klankcontrasten die niet in de moedertaal
voorkomen. Dit verdwijnt wanneer ze beginnen met praten (voorbeeld: in Japan
kunnen baby’s nog onderscheid maken tussen de ‘r’ en ‘l’ terwijl oudere
Japanners dit niet meer kunnen).
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Christinep. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,48. Je zit daarna nergens aan vast.
