100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting 2023 | Clinical Psychology: Mental health challenges (FSWP1-060-A) COMPLEET €13,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting 2023 | Clinical Psychology: Mental health challenges (FSWP1-060-A) COMPLEET

 31 keer bekeken  1 keer verkocht

Complete samenvatting van alle leerdoelen, lectures en artikelen voor course FSWP1-060-A van de Erasmus Universiteit Rotterdam jaar 2022/2023. Alles wat je nodig hebt voor het tentamen! De literatuur komt ook uit de bronnen: Butcher, J. N., Hooley, J. M., Mineka, S., & Nock, M. (2016). Abnormal ...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 1 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 60  pagina's

  • 23 april 2023
  • 1 oktober 2023
  • 60
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (13)
avatar-seller
lauravanrijswijk
1.3.2C
CLINICAL PSYCHOLOGY:
MENTAL HEALTH
CHALLENGES
NL Samenvatting

,Inhoud
Lecture 1 02

Probleem 1 | Young, fast and wild 03
ADHD & Autism spectrum disorder

Lecture 2a 10

Lecture 2b 12

Probleem 2 | You are what you eat 14
Anorexia nervosa, boulimia nervosa & binge-eating disorder

Probleem 3 | Just scared? 21
Specific, social and angora phobias

Lecture 3a 28

Lecture 3b 28

Probleem 4 | Blue and beyond 30
Major depression & bipolar disorder

Probleem 5 | Let’s talk about sex 39
Gender dysphoria & paraphilic disorders

Lecture 4 45

Probleem 6 | A beautiful mind 47
Schizophrenia

Probleem 7 | Lost in the labyrinth 52
Neurocognitive disorders


Literatuurlijst 60




1

,Lecture 1 | Introduction

Klinische psychologie =
psychopathologie, Psychiatrie, Psychologische stoornissen en Psychiatrische stoornissen.

> Er zijn bijna 300 psychiatrische stoornissen.

Leerdoelen Mental Health Challenges
Om deze psychiatrische stoornissen te beschrijven, begrijpen en toe te passen
doormiddel van:
• DSM-5 classificatiesysteem
• DSM-5 criteria
• Klinische typologie
• Epidemiologie
• etiologische theorieën
• behandeling optie

Angst
Als stoornis diagnosticeren (vier D’s):
o Deviance > Afwijking van de (sociale en statistische) norm.
Beperkingen: Is niet voldoende voor een stoornis, willekeurige grenswaarden.

o Distress > Gevoel of gedrag zorgt voor emotionele of fysieke pijn. Een belangrijk
criteria voor de meeste diagnoses.
Beperkingen: Niet voldoende of minimaal nodig voor een diagnose, erg subjectief.

o Dysfunction > Gedragingen en gevoelens die het dagelijks functioneren
belemmeren.
Beperkingen: Willekeurige grenswaarden, subjectief.

o Dangerous > Gedragingen en gevoelens die mogelijk schadelijk zijn voor iemand
zelf of voor anderen. Komt minder vaak voor bij mentale stoornissen.
Beperkingen: Willekeurige drempel.

+ Irrationeel, onvoorspelbaar, misvattingen over de werkelijkheid en sociale
ongemakken.

Diagnose
• Bepaalde criteria verschillen per aandoening
• Elk criteria is op zichzelf niet voldoende of noodzakelijk
• Niet iedereen die aan een criteria voldoet heeft een stoornis
• Niet iedereen met een stoornis heeft bepaalde criteria

Culturele
• Cultureel relativisme: Er zijn geen universele regels of normen voor het labelen
van abnormaal gedrag.
• Normen hangen af van de cultuur en tijdsgeest
• Cultuur beïnvloed de manier waarop symptomen worden geuit, de bereidheid om
gevoelens en gedrag toe te geven en het type behandelingen die acceptabel of
helpend zijn.

Culturele concepten zijn belangrijk voor psychiatrische diagnoses om een verkeerde
diagnose te voorkomen, om de juiste klinische informatie te verkrijgen, en de
effectiviteit en betrokkenheid van de therapeut te verbeteren.

Conclusie:
Het vaststellen van afwijkend gedrag bevat altijd sociale oordelen gebaseerd op waarden en
verwachtingen van een samenleving, maar ook tijd en cultuur.




2

, Probleem 1 | Young, fast and wild

1. Wat is ADHD? Wat zijn de kenmerken, wat is de etiologie en hoe kan het
worden behandeld?

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): Blijvende patronen van hyperactiviteit,
impulsiviteit en onoplettendheid die significant hoger zijn en het normale functioneren of de
ontwikkeling belemmeren. Executieve functies zoals aandacht, impulsonderdrukking,
plannen en multitasking zijn beperkt.

DSM criteria ADHD (minimaal 6 per variant)
Onoplettendheid (ADHD-I)
o Geen aandacht besteden aan details of onzorgvuldige fouten maken.
o Moeite hebben met aandacht behouden bij activiteiten.
o Niet luisteren wanneer er direct tegen gesproken wordt.
o Instructies negeren.
o Moeite met organiseren.
o Een hekel hebben aan of vermijden van taken die concentratie vereisen.
o Verliezen van eigendommen.
o Makkelijk af te leiden.
o Vergeetachtig in dagelijkse activiteiten.

Hyperactiviteit en impulsiviteit (ADHD H-I)
o Veel friemelen.
o Niet stil kunnen zitten.
o Rennen of klimmen in ongepaste situaties.
o Niet in staat om stil aan activiteiten mee te doen.
o Overmatig veel praten.
o Antwoorden eruit flappen voordat een vraag gesteld is.
o Moeite met wachten op de beurt.
o Anderen regelmatig onderbreken of storen.

• De symptomen zijn voor het 12de levensjaar, minimaal 6 maanden lang en bij
minimaal twee soorten situaties aanwezig.
• De symptomen zorgen voor belemmeringen bij de opvoeding, op sociaal vlak en
de beroepsbekwaamheid.
• Symptomen komen niet voor bij schizofrenie of andere psychotische stoornissen
en worden ook niet beter verklaard door andere mentale stoornissen.

Diagnose
De meeste individuen met ADHD-C hebben zowel de onoplettendheid als hyperactiviteit
symptomen (combinatie), maar bij sommigen is een van de twee symptomen dominant.
Er zijn 2 subtypen: ADHD predominantly inattentive presentation (ADHD I dit was ADD)
en ADHD predominantly hyperactive/impulsive presentation (ADHD H-I).

Comorbiditeit
De helft van de mensen met zowel de onoplettendheid als hyperactiviteit symptomen,
worden ook gediagnostiseerd met oppositional defiant disorder of conduct disorder.
Deze mensen zijn vaker agressief, komen vaker uit families met een lage SES en hebben
zelf ook ouders die asociaal gedrag vertonen. Deze komen het vaakst samen voor met
ADHD dan met andere stoornissen.


3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lauravanrijswijk. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€13,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd