Samenvatting
Samenvatting Begrippenlijst Orthopedagogiek: Leerstoornissen (P0L40a)
- Vak
- Instelling
Handige begrippenlijst met opsomming van alle belangrijke begrippen per college.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
lyseooms
Voorbeeld van de inhoud
H1) Leerproblemen <-> leerstoornisDiscrepantiecriterium = potentieel succes > actueel succes
verschil in SVT en IQ + correlatie tussen
voorspelde score SVT (obv IQ) en reële score
Achterstandscriterium = er zijn duidelijke problemen bij het
verwerven van specifiek schoolse of cognitieve
vaardigheden, het niveau ligt duidelijk lager
dan van de chronologische leeftijd van het
individu verwacht mag worden.
< pc 10
- beschrijvend niveau: ernstige
achterstand bij automatisering
- Verklarend niveau: problemen met
specifieke cognitieve vaardigheden die
als oorzaak gesteld worden.
Hardnekkigheidscriterium = de problemen blijven bestaand ondanks
adequate remediërende instructie en
oefening, problemen minimaal 6 maanden.
RTI: response to instruction
Exclusiviteitscriterium = de problemen kunnen niet volledig verklaard
worden door externe problemen
<-> enge interpretatie
Dyslexie = een specifieke leerstoornis die gekenmerkt
wordt door het hardnekkige probleem in het
aanleren van adequaat en vlot lezen en/of
spellen op woordniveau. Het is probleem is
niet het gevolg van omgevingsfactoren en/of
lichamelijk, neurologische of algemene
verstandelijke beperking.
5-7%
Dyscalculie = een specifieke leerstoornis die gekenmerkt
wordt door het hardnekkige probleem met het
vlot/accuraat opvragen van rekenfeiten en/of
in het vlot/accuraat aanleren van
rekenprocedures. Het is probleem is niet het
gevolg van omgevingsfactoren en/of
lichamelijk, neurologische of algemene
verstandelijke beperking.
5-7%
Specifieke leerstoornis (DMS-V) = moeite met het aanleren en het gebruiken
van schoolse vaardigheden, zoals blijkt uit de
persisterende aanwezigheid van minstens een
van de volgende symptomen gedurende
minstens 6 maanden, ondanks interventies
gericht op deze moeilijkheden:
- Vloeiendheid/snelheid/ accuratesse
lezen
, - Spelling
- Begrijpend lezen
- Schriftelijk uitdrukken
- Gevoel voor feiten rond getallen of
berekeningen
- Wiskundig/cijfermatig redeneren
5-15%
H2) lezen
Sequentieel geheugen = volgorde van klanken onthouden,
Auditieve discriminatie = klanken onderscheiden
Visuele discriminatie = grafemen onderscheiden
Klank-teken koppeling = aan elk grafeem een juiste klank koppelen
Auditieve synthese = als je klanken hoort na elkaar, maak je er een
woord van
Visuele synthese = snel woorden herkennen waardoor ze niet
meer letter per letter gelezen moeten worden
Woordherkenning = schriftelijke informatie opnemen
Sip (systematische inprentingsmethode) = manier om klank-teken koppeling aan te
leren bij moeilijkheden decoderen
= kaartjes waarop klank-tekenkoppeling staat
oefenen tot ze goed lukken
Covariate training = manier om klank-teken koppeling aan te
leren bij moeilijkheden decoderen
= functionele eenheden: snel willekeurig
aanbieden van korte die maar verschillen met
1 letter
Flits-lezen = manier om volledige woordherkenning te
stimuleren
= woord wordt 1 seconde getoond, waardoor
je in 1 oogopslag woord moet lezen en niet
kan lezen op letterniveau
Kwalitatieve analyse = geeft inzicht bij de denkstappen die een lln
zet en waar het grootste probleem zit
H3) spellen
Diagrafen = 2 tekens/grafemen voor 1 klank
Syllabe = klankgroep
Morfeem = betekenisdragend deel van woord
Vrije morfeem = woorddelen dragen opzich betekenis
Gebonden morfeem = woorddelen geven betekenis aan
woorddelen waar ze bijhoren
- Syntactisch: woorddeel geeft betekenis
aan zinsvorming (bv: isch maakt van zn
bv)
- Semantisch: woorddeel geeft betekenis
aan woord (bv: on-)
Flexie = een spellingshandeling gebaseerd op
morfologie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lyseooms. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 83662 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
