PRAKTIJKINTEGRATIE: DE
PROFESSIONAL, HET WERKVELD
EN DE CLIËNT
Plan van aanpak
LOI hogeschool
Naam: Aline Bredewold
Studentnummer: 305820435
Docent: Rosanne
Organisatie: ORGANISATIE
,Inhoudsopgave
1 Inleiding ............................................................................................................................... 2
1.1 Onderzoeksonderwerp introduceren ....................................................................................2
1.2 Opdracht.................................................................................................................................2
1.3 Opbouw verslag......................................................................................................................2
2 Organisatie omschrijving ...................................................................................................... 3
2.1 Organisatieomschrijving .........................................................................................................3
2.2 Hulpvraag van de cliënt. .........................................................................................................4
2.3 Huidige situatie.......................................................................................................................4
3 Beschrijving onderzoek ......................................................................................................... 6
3.1 Vraagstelling ...........................................................................................................................6
3.2 Afbakening..............................................................................................................................6
3.3 Doelstelling .............................................................................................................................7
3.4 Hoofdvraag .............................................................................................................................7
3.5 Deelvragen .............................................................................................................................7
4 Theoretisch kader ................................................................................................................. 8
5 Werkplanning ..................................................................................................................... 10
6 Oplossingsrichtingen en interventies ................................................................................... 11
6.1 Herformulering hulpvraag ....................................................................................................11
6.2 Passende oplossingsrichtingen en interventies ...................................................................12
6.3 Definitieve oplossingsrichting ..............................................................................................13
6.4 Zelfregie cliënt bevorderen ..................................................................................................14
7 Eindrapportage en conclusie ............................................................................................... 15
7.1 Conclusie ..............................................................................................................................15
7.2 Eindrapportage .....................................................................................................................15
8 Literatuurlijst...................................................................................................................... 17
Aline Bredewold Plan van Aanpak 1
,1 Inleiding
1.1 Onderzoeksonderwerp introduceren
Voor mijn hbo-studie sociaal werk volg ik de module praktijkintegratie: De professional, het
werkveld en de cliënt, daarom schrijf ik dit plan van aanpak. Momenteel ben ik werkzaam bij
ORGANISATIE. Binnen mijn werk ben ik schaduw persoonlijk begeleider van cliënt F.
F. heeft een behoefte om een groter sociaal netwerk op te bouwen en vaker buitenshuis te zijn.
1.2 Opdracht
De opdracht waarvoor ik dit plan van aanpak schrijf is om cliënt F. te helpen en te ondersteunen in
de zoektocht naar een passende sport voor hem. Een van de onderliggende doelstellingen zijn een
sociaal netwerk, het vergroten van eigenwaarde, plezier en ontspanning.
In mijn onderzoek is er een meerwaarde om de beginsituatie goed in kaart te brengen, omdat de
ouders van de cliënt het lastig vinden om de cliënt zelfstandig naar een sport toe te laten gaan. De
kennis die ik vergaar door theoretisch onderzoek kan hier een belangrijke toevoeging in zijn.
1.3 Opbouw verslag
Mijn plan van aanpak voor bovenstaand vraagstuk zal ik uitwerken in dit verslag. In hoofdstuk 2 ga ik
in op de organisatiestructuur waar de desbetreffende cliënt woont, in hoofdstuk 3 beschrijf ik de
beginsituatie van de cliënt, de vraagstelling, doelstelling, hoofdvraag en deelvragen. In hoofdstuk 4
beschrijf ik het theoretische kader van deze casus en in hoofdstuk 5 is de werkplanning te zien. In
hoofdstuk 6 ga ik dieper in de oplossingsrichtingen en interventies van de casus en ik sluit af met
hoofdstuk 7, waar ik een conclusie en een eindrapportage schrijf.
Aline Bredewold Plan van Aanpak 2
, 2 Organisatie omschrijving
2.1 Organisatieomschrijving
De cliënt woont bij ORGANISATIE, te STAD.
Doelgroep(en):
Dit is een ORGANISATIE voor mensen met een verstandelijke beperking (zzp 3/ zzp 4, e.v.) (Elma de
leeuw en John Aalbers, 2015). De leeftijd ligt bij de start van ORGANISATIE tussen de 18 en 30 jaar
oud. De meest voorkomende doelgroepen die momenteel intern wonen en werken binnen
ORGANISATIE zijn; syndroom van Down, autisme en een (licht) verstandelijke beperking.
Wonen
De essentie is: Cliënten hebben regie over wonen en zorg. Het zelf uitzetten van de “reis”. Alle
bewoners hebben een ruime eigen kamer, daarnaast maken alle cliënten gebruik van algemene
ruimten voor de maaltijden, ontspanning en verzorging (Elma de leeuw en John Aalbers, 2015).
Belangrijke uitgangspunten bij het wonen zijn:
▪ Permanent thuis (levensloopbestendig).
▪ Opbouwen van een eigen netwerk. In de buurt, stad, dorp, regio.
▪ Kleinschalig, grote betrokkenheid en vertrouwde gezichten.
▪ Huiselijk en vertrouwd.
▪ Aandacht voor gezamenlijkheid en activiteiten.
▪ Deskundigheid en veiligheid (nachtaanwezigheid).
▪ Goede, ruime woning, kwaliteit van huisvesting.
▪ Midden in de samenleving.
▪ Permanent blijven leren.
ORGANISATIE is begonnen in 2015, toen hebben de bestuurders samen het eerste huis opgericht. In
2018 is daar een tweede huis bijgekomen, een straat verderop. ORGANISATIE werkt is opgericht in
2020, hier werken de cliënten in ORGANISATIE.
Werken
Afhankelijk van de mogelijkheden van de cliënten zal in dagbesteding, dan wel werk in de vorm van
dagbesteding of werk in de arbeidsmarkt worden voorzien. Eventueel zal daarbij gebruik worden
gemaakt van de deskundigheid en het netwerk van een jobcoach-organisatie. Gemiddeld werken de
cliënten drie dagen, daarnaast wordt een dag besteed aan nieuwe (leer-) ervaringen. Te denken valt
daarbij aan lessen, trainingen, excursies, stages e.d. Voor de cliënten van deze ORGANISATIE is het,
net als bij iedereen, van belang om continue te leren en nieuwe ervaringen op te doen. De vijfde dag
kunnen cliënten thuis zakendoen en ondernemen. Huishoudelijke dingen die moeten gebeuren,
maar ook boodschappen of zaken regelen voor een vakantie of feestje.
De te beleven visie van ORGANISATIE is als volgt:
Een kwalitatief goed bestaan betreft voor mensen met een beperking dezelfde soort zaken als voor
elke burger, zoals gewaardeerd worden om wie je bent, zeggenschap hebben over je leven,
verbonden zijn met andere mensen, vrienden hebben, deelhebben aan wat er in je omgeving gebeurt,
van betekenis zijn voor anderen, bijdragen aan de samenleving. Deel uitmaken van de samenleving
moet vanzelfsprekend zijn in het denken en handelen. (Elma de Leeuw en John Aalbers, 2015)
De te beleven missie van ORGANISATIE is als volgt:
Ook mensen met een beperking willen een leven leiden dat past bij hun mogelijkheden, wensen en
Aline Bredewold Plan van Aanpak 3
