ONTWERPEN EN
UITVOEREN VAN EEN
ACTIVITEIT
Thijs Boukens - 685805
VOLGT NOG
INHOLLAND ALKMAAR – HANDICAPNL BUDDIES
ALSWVT1AC
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: De activiteit.......................................................................................................................3
Hoofdstuk 2: Evaluatie op de uitvoering van de activiteit.......................................................................5
Hoofdstuk 3: Slotbeschouwing...............................................................................................................7
Literatuurlijst..........................................................................................................................................9
Bijlagen.................................................................................................................................................10
Bijlagen 1.1: Opdracht Krachtgericht gesprek...................................................................................10
Inleiding................................................................................................................................................12
Hoofdstuk 1: Voorbereiding..................................................................................................................13
Literatuur onderzoek........................................................................................................................13
Training: In gesprek...........................................................................................................................13
Hoofdstuk 2: Het verloop van het gesprek...........................................................................................14
Openen en leiden van het gesprek...................................................................................................14
Gesprekstechnische vaardigheden...................................................................................................14
Hoofdstuk 3: reflectie op de gegeven feedback....................................................................................15
Hoofdstuk 4: Evaluatie..........................................................................................................................16
Literatuurlijst........................................................................................................................................17
Bijlagen.................................................................................................................................................18
Bijlage 1: Feedbackformulier............................................................................................................18
Bijlage 2: Goedkeuring van de stagebegeleider................................................................................19
Bijlage 1.2: Terugkoppeling telefoongesprek....................................................................................19
Bijlage 2: Getekende urenregistratie.................................................................................................20
Bijlage 3: Goedkeuring van de stagebegeleider................................................................................22
..........................................................................................................................................................22
Bijlage 4: Feedbackformulier - afronding van het praktijkleren jaar 1..............................................23
, Inleiding
Voor u ligt het verslag van de opdracht: 1.5.2A Ontwerpen en uitvoeren van een activiteit. In deze
opdracht is er een activiteit uitgevoerd samen met een deelnemer van mijn stageplek. Deze activiteit
is uitgevoerd aan de hand van de methodische cyclus (Van Deur, Scholte & Sprinkhuizen, in Spierts et
al., 2017). Het doel van de activiteit is om de empowerment van de deelnemer te vergroten.
In hoofdstuk 1 is beschreven hoe de activiteit tot stand is gekomen. Dit is gedaan volgens de
methodische cyclus (Van Deur, Scholte & Sprinkhuizen, in Spierts et al., 2017). In hoofdstuk 2 is er
gereflecteerd op de activiteit aan de hand van het model van Korthagen. En in het hoofdstuk 3 staat
een slotbeschouwing. Hierin schets ik een beeld van mijn leerproces en behaalde resultaten van jaar
1 en presenteer ik twee nieuwe leerdoelen voor het komende jaar.
In de bijlagen staat de stageopdracht van module 3, goedkeuring van mijn stage begeleider voor dit
verslag en een document waarin mijn stage uren voor dit jaar zijn afgetekend.