1
Samenvatting Biopsychologie
Kalat, J. W. (2019). Biological Psychology (13th edition). Cengage Learning. ISBN:
9781337408202
, 2
Inhoudsopgave
Overview and Major Issues…………………………………………………………… 3
1. Nerve Cells and Nerve Impulses………………………………………………….. 4
2. Synapses………………………………………………………………………………. 10
3. Anatomy and Research Methods……………………………………….………. 14
4. Genetics, Evolution, Development, and Plasticity…………………………….. 21
5. Vision…………………………………………………………………………..……….. 27
6. Other Sensory Systems………………………………………………………………. 32
7. Movement…………………………………………………………………………….. 37
8. Wakefullness and Sleep…………………………………………………………….. 44
9. Internal Regulation…………………………………………………………………… 50
10. Reproductive Behaviors……………………………………………………………. 56
11. Emotional Behaviors…………………………………………………………………. 60
12. Learning, Memory, and Intelligence……………………………………………… 66
13. Cognitive Functions………………………………………………………………….. 73
14. Psychological Disorders……………………………………………………………… 79
, 3
Overview and major issues
The Biological Approach of Behaviour
Bewustzijn is iets dat we ervaren en het vraagt om uitleg, zelfs als we nog niet zien hoe het te
verklaren. Chalmers en Rensch zeiden, in plaats daarvan, dat we bewustzijn beschouwen als een
fundamentele eigenschap van materie. Een fundamentele eigenschap is iets dat niet gereduceerd
kan worden tot iets anders. Dit is echter onbevredigend aangezien bewustzijn niet zoals andere
fundamentele eigenschappen is. Materie heeft altijd massa, en protonen en elektronen hebben altijd
lading. Zover we weten, komt bewustzijn alleen voor in bepaalde delen van een zenuwstelsel, en
komt het niet altijd voor.
Mind-body problem of mind-brain problem: vraag naar de relatie tussen mentale ervaring en
hersenactiviteit
The Field of Biological Psychology
Biological psychology: de studie van de fysiologische, evolutionaire en ontwikkelingsmechanismen
van gedrag en ervaring.
Er zijn verschillende manieren om naar
de hersenen te kijken dorsaal (van
bovenaf) en ventraal (van de
onderkant).
Inspectie van de hersenen onthult
verschillende deelgebieden. Op het
microscopisch gebied, zien we twee
soorten cellen; neuronen en de
gliacellen. Neuronen, die
boodschappen overbrengen naar elkaar en naar spieren en klieren, variëren enorm in grootte, vorm
en functies. De gliacellen, over het algemeen kleiner dan neuronen, hebben veel functies maar
brengen geen informatie over grote afstanden.
Three Main Points to Remember from This Book
• Waarneming vindt plaats in je hersenen.
→ Als je dus bijvoorbeeld iets voelt aan je hand, stuurt je hand een signaal naar de hersenen en
wordt het daar waargenomen
• Mentale activiteit en bepaalde soorten hersenactiviteit zijn, zo ver we weten, onlosmakelijk met
elkaar verbonden. Deze positie staat bekend als monisme, het idee dat het universum uit slechts
één soort wezen bestaat. (Het tegenovergestelde is dualisme, het idee dat je geest één soort
substantie zijn en materie een andere). Monisme zegt dat je gedachte en ervaringen hetzelfde
zijn als je hersenactiviteit.
• We moeten voorzichtig zijn met wat een verklaring is en wat niet. Bijv. mensen met een
depressie hebben minder hersenactiviteit dan normaal. Vertelt dat ons waarom mensen
depressief zijn? Nee dus.
Biological Explanations of Behaviour
Verklaringen van gedrag verwijzen vaak naar opzettelijke doelen, maar vaak hebben we geen reden
, 4
om intenties aan te nemen. Mensen weten niet altijd waarom ze zich gedragen zoals ze doen.
Biologische verklaringen voor gedrag vallen in vier categorieën;
• Fysiologische verklaring relateert een gedrag aan de
activiteit van de hersenen en andere organen
• Ontogenetische verklaring beschrijft hoe een structuur of
gedrag zich ontwikkelt, inclusief de invloeden van genen,
voeding, ervaringen en hun interacties.
• Evolutionaire verklaring reconstrueert de evolutionaire
geschiedenis van een gedragsstructuur. De karakteristieke
kenmerken van een dier zijn bijna altijd modificaties van
iets dat in voorouderlijke soorten wordt gevonden.
• Functionele verklaring beschrijft waarom een structuur of
gedrag geëvolueerd is zoals het is.
Career Opportunities
The Use of Animals in Research
Redenen waarom de meeste biologische psychologen dieren bestuderen i.p.v. mensen:
• De onderliggende gedragsmechanismen zijn vergelijkbaar tussen soorten en soms gemakkelijker
te bestuderen bij een niet-menselijke soort.
→ Zenuwstelsel erg vergelijkbaar
• We zijn geïnteresseerd in dieren voor hun eigen bestwil.
• Wat we leren over dieren werpt licht op de menselijke evolutie.
• Wettelijke of ethische beperkingen voorkomen bepaalde soorten onderzoek op mensen.
Degrees of Opposition
De wettelijke norm benadrukt "de drie R's":
• Reduction: vermindering van het aantal dieren (minder dieren gebruiken)
• Replacement: vervanging (indien mogelijk met computermodellen of andere vervangers voor
dieren)
• Refinement: verfijning (het aanpassen van de procedures om pijn en ongemak te verminderen).
Minimalisten tolereren bepaalde soorten dieronderzoek, maar willen dat je het onderzoek zo veel
mogelijk beperkt, afhankelijk van de waarschijnlijke waarde van het onderzoek, de hoeveelheid
ontwrichting voor het dier en het soort dier.
Abolitionisten beweren dat alle dieren dezelfde rechten hebben als mensen. Ze beschouwen het
doden van een dier als moord, ongeacht of het de bedoeling is om het te eten, de vacht te gebruiken
of wetenschappelijke kennis op te doen. Een dier in een kooi houden (vermoedelijk zelfs een
huisdier) is naar hun mening slavernij. Omdat dieren geen geïnformeerde toestemming voor
onderzoek kunnen geven, houden abolitionisten vol dat het verkeerd is om ze op welke manier dan
ook te gebruiken, ongeacht de omstandigheden.
1. Nerve cells and nerve impulses
1.1 The Celss of the Nervous System
Neurons and Glia
Het zenuwstelsel bestaat uit twee soorten cellen, neuronen en glia. Neuronen ontvangen informatie
en verzenden deze naar andere cellen. Glia heeft veel functies die moeilijk samen te vatten zijn.
