This is part of the summary of Course 2.4 Perception at Erasmus University Rotterdam. I put a lot of effort into making these summaries and included pictures and graphs to make things as understandable as possible. I managed to get quite a high grade on the course exam at the end (8.8). Note though...
Problem 8: Listen to this!
Literature: Goldstein
Function of hearing:
- Signaling (warnings)
- Speech; social connections
Sound stimulus
Perceptual definition: experience when we hear
Physical definition: sound as pressure changes
- pressure change caused by movement or vibration
- any elastic medium (air, water…)
- speaker produce vibrations and transmits them into the air
o condensation = diaphragm moves out → pushes air molecules together. Increase in density of molecules →
local increase in air pressure (on top of atmospheric pressure)
o Rarefaction = diaphragm moves in → molecules fill space → decrease in pressure
→ pattern of high- and low-pressure regions = soundwave
- Soundwaves…
… spread like ripples in water
… moves up and down (→ molecules stay almost on the same spot)
… eventually reach listeners ear
Pure tones
= Simple type of soundwave; rare in environment
- When pattern of pressure change is described as a mathematical sine wave
- Tuning forks produce pure tones
- Amplitude:
o Difference between highest and lowest point of the wave
o Psychological experience of loudness (higher amplitude → louder)
o Range is extremely large
o Decibel (dB)= unit of sound to convert large range of amplitudes to manageable scale
dB = 20 x logarithm (p/p0)
Decibels = 20 x (sound pressure of stimulus/standard sound pressure)
p0 usually set at 20 micropascals (= near threshold of human hearing)
o Sound pressure level (SPL) = indication that 20 micropascals were used in the calculation
o Multiplying pressure by 10 → increase of 20dB (large increase in amplitude → small increase in dB)
- Frequency:
= number of cycles per second (number of times the pressure change occurs)
o Psychological experience of pitch (higher frequencies → higher pitch)
o Measured in Hertz (Hz). 1Hz = 1 cycle
o Human´s audible range: 20Hz – 20,000 Hz
Complex tones
= consists of many pure tones
- Additive synthesis = building complex tones using pure tones
- Periodic tone (repetition/cycles like pure tone)
- Fundamental frequency = repetition rate
- 1st single pure tone = fundamental frequency; later added tones, all with frequency that is a multiple of the
fundamental → = Harmonics
- Frequency Spectrum = way to display harmonic components. Horizontal axis: frequency; height line: amplitude
- Removing 1st harmonic → changes wave form, not repetition rate
o Distance between harmonics is fundamental frequency
Perceiving sound
Loudness
= perceptive quality closely related to amplitude/sound pressure
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LauraLie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
