Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting oefenvragen en antwoorden (50+) minor Sports Performance

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
06-11-2023
Geschreven in
2022/2023

50+ oefenvragen en antwoorden van alle modules (A, B, C, D) van de minor Sports Performance

Voorbeeld van de inhoud

Antwoorden oefenvragen kennistoets Sports Performance
Module C
Noem de 5 regels van specificiteit en geef voor elke regel een voorbeeld.
- Overeenkomst in innerlijke structuur (intra & inter musculaire coördinatie)
 Bv. beweging langzaam uitvoeren, zodat je voelt wat je doet (geeft coördinatie
vermogen)
- Overeenkomst in uiterlijke structuur (bewegende deelsegmenten)
 Bv. aanspannen van armspieren, buikspieren en beenspieren om gewicht te tillen
- Overeenkomst in energieleverantie (indien van toepassing)
 Bv. gebruik van ATP-CP systeem, glycolyse systeem, aerobe systeem (zoals
aerobe systeem tijdens duurtraining hardlopen)
- Overeenkomst in sensoriek
 Bv. prikkels vanuit spieren, pezen, gewrichten
- Overeenkomst in het gevolg v.d. beweging
 ???

1. Wat is muscle slack?
Stijftijd  de tijd die een spier nodig heeft om van ontspannen naar gespannen te gaan
(Een niet geactiveerde spier is ontspannen; er zit speling in de spier, pees en elastische
element v.d. serie)

2. Waaruit bestaat een beweging? Benoem 2 dingen
- Attractor (stabiliteit)
- Fluctuatie (flexibiliteit)

3. Op welke 3 manieren kun je cocontracties trainen? Geef voor alle 3 een voorbeeld.
- Pretension / voorspanning  bv. elastiek om benen voordat je schaatssprongen gaat
maken
- Pertubations / verstoringen  bv. losbungelende gewichten aan elastieken hangen
aan barbell en vervolgens een step-up maken / lunges met aquabag boven hoofd
- (time) pressure / (tijds)druk  bv. 10 wall balls uitvoeren binnen 15 sec

, Module B
1. Wat is het verschil tussen CODS en agility?
CODS: snelle pre-planned lichaamsverplaatsingen maken
Agility: richtingsveranderingen maken als reactie op een implus (bv. tegenstander)
- CODS is pre-planned en agility is reageren op een impuls

2. Welke 3 fases behoren bij invasion sport? En bij het weghalen van welke fase
ontstaat CODS?
- Cognitief  bij weghalen ontstaat CODS
- Technisch
- Fysiek

3. Benoem de 4 fases van COD in agility oefeningen.
- Initiation/Initiatie  beslissing om van richting te veranderen
- Preparation/voorbereiding  positionering van het lichaam
- Execution/uitvoering  daadwerkelijke uitvoering v.d. richtingsverandering
- Follow-through/vervolg  lichaam stabiliseren en voorbereiden op de volgende
beweging

4. Op welke 2 manieren kan je agility trainen?
- Lineair: leren gaat in stapjes  je gaat pas naar stap 2 als stap 1 is voltooid
- Niet-lineair: vaardigheden ontstaan als atleten omgaan met de omgeving (CLA) en
oefeningen worden gevarieerd om iets te leren

5. Wat betekent repeated sprint ability (RSA)? En welke 2 vormen van RSA heb je?
- RSA: Het vermogen om herhaaldelijk maximale of bijna maximale inspanningen
(=sprints) af te wisselen met korte herstelintervallen gedurende een langere periode
- Intermittent-sprint exercise: sprints van korte duur afgewisseld met herstelperiodes
die lang genoeg zijn om een bijna volledig herstel van de sprintprestatie mogelijk te
maken.
- Repeated-sprint exercise (RSE): herhaalde sprints van korte duur afgewisseld met
korte hersteltijd tussen de sprints, waardoor de prestatie afneemt.

6. Welke 2 energiesystemen komen vooral voor bij de eerste sprint? En welke 2
energiesystemen vooral bij herhaalde sprints?
- Eerste sprinte: ATP-CP & glycolyse
- Herhaalde sprints: ATP-CP & aerobe systeem ( geen anaerobe systemen, want H+
komt vrij en dit zorgt dat glycolyse niet door kan gaan)

7. Wat betekenen fatigue index (FI) en percentage decrement score (Sdec)? En welke
is het meeste betrouwbaar en valide?
- Fatique index (FI): prestatiedaling v.d beste naar slechtste sprintprestatie tijdens RSE
- Percentage decrement score (Sdec): vergelijkt de werkelijke prestaties met een
ingebeelde ‘ideale prestatie’  meest betrouwbaar en valide, omdat het de
vermoeidheid meeneemt van alle sprints

8. Waarom moeten gesloten skills worden aangevuld met open en reactieve skills om
prestaties te maximaliseren?
Gesloten oefeningen zijn nuttig bij het ontwikkelen van een effectieve techniek, maar de
meeste sporten hebben besluitvormingseisen, waarbij de daaropvolgende beweging
afhankelijk is van cognitieve processen

Documentinformatie

Geüpload op
6 november 2023
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€8,09
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosschutte1 Fontys Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
13
Laatst verkocht
1 week geleden

4,3

9 beoordelingen

5
4
4
4
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen