Unit 5 1.1 Lead the first 6 in a series of planned Forest School sessions, demonstrating flexibility in response to individuals needs
44 keer bekeken 2 keer verkocht
Vak
Forest School Leadership Level 3 Unit 5
Instelling
Forest School Leadership Level 3 Unit 5
Unit 5 assignment 1.1 Lead the first 6 in a series of planned Forest School sessions, demonstrating flexibility in response to individuals needs . lesson 1
Tim’s Wood - Lesson Evaluation / Observation Sheet
Name: Jo Benn-Day Session; Session 1 Date; 08.04.2023
No. of participants; 15 No, of adults; 2 Special Needs; Behaviour
Activities and opportunities achieved. 3
Lessons resources prepared and easily accessible. 5
Session equipment available &stored correctly. 3
Adults understand their roles and tasks. 4
Participants arrive with correct equipment 3
Engagement / Challenge 4
Behaviour
Different learning styles accommodated. 4
Opportunities to play / explore 3 5
Opportunities for taking risks. 4
Risk management 4
Reflection 5
Comments / Observation/ Feedback/ Afterthoughts:
As this was the first session, I anticipated many problems in order to accommodate everyone’s needs, wishes, desires including those of the staff
who may have been reticent to engage as this was a somewhat unknown quantity to them.
Over-all I would say the session was over-planned to accommodate or anticipate the speed of the lesson, however this isn’t necessarily a bad
thing as it can provide a starting place for the next week’s session.
I think I need to relax a little more and not be so risk averse and allow the children some more “free-play” opportunities.
pg. 1
, Name: Jo Benn-Day Session; Session 2 Date; 15.04.2023
No. of participants; 15 No, of adults; 2 Special Needs; Behaviour
Activities and opportunities achieved. 4
Lessons resources prepared and easily accessible. 5
Session equipment available &stored correctly. 4
Adults understand their roles and tasks. 4
Participants arrive with correct equipment 3
Engagement / Challenge 4
Behaviour 4
Different learning styles accommodated. 4
Opportunities to play / explore 3 5
Opportunities for taking risks. 3
Risk management 4
Reflection 5
Comments / Observation/ Feedback/ Afterthoughts:
Routines from last week seem to be emerging regarding help with session equipment and where participants can visit whilst in the FS area –
boundaries are obviously beginning to emerge.
Participants appeared to respond well to this session. I need to be conscious of children waving their wands in other childrens faces to ensure we
don’t lose any eyeballs along the way.
pg. 2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper job-d. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €0,00. Je zit daarna nergens aan vast.
