College aantekeningen
Hoorcolleges: Pedagogische Vraagstukken rond Polarisatie
In dit document staan alle hoorcolleges van het vak 'Pedagogische Vraagstukken rond Polarisatie' uitgewerkt.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcolleges Pedagogische Vraagstukken rond PolarisatieInhoud
Hoorcollege 1: Scheidslijnen in de Nederlandse samenleving................................................................1
Hoorcollege 2: Werken aan gelijke kansen in Gemeente Utrecht..........................................................3
Hoorcollege 3: Wij tegen zij! Leidt onderling contact tot wederzijds begrip?........................................5
Hoorcollege 4: Aandacht voor burgerschap: kennis als oplossing?........................................................7
Hoorcollege 5: De Vreedzame School als pedagogische interventie; ervaringen en effecten..............10
Hoorcollege 1: Scheidslijnen in de Nederlandse samenleving
Pedagogische vraagstukken staan niet los van maatschappelijke vraagstukken. Discussie rond
kinderrechten hebben pedagogische consequenties, maar is wel een (macro) maatschappelijke
discussie.
1
, Polarisatie als maatschappelijk vraagstuk
Polarisatie: vorming van tegenstellingen tussen partijen en bevolkingsgroepen
Tegenstelling lijken te vergroten (in de politiek worden de tegenstellingen vergroot)
Polarisatie is niet persoonlijk maar als groep.
Vroeger was er een poldermodel: zoeken naar census tussen verschillende tegenstellingen/ groepen.
Er werd gedacht in overeenkomsten i.p.v. verschillen. De manier waarin er met tegenstelling
omgegaan wordt > compromis sluiten of common ground.
Opkomst Pim Fortuyn > politiek veranderde drastisch: Verschillen werden benadrukt.
Meer polariserende politiek
Aanslagen, moord Fortuyn en Theo van Gogh worden focussing events genoemd: ingrijpende
plotselinge gebeurtenissen die in een debat op een bepaald onderwerp sterk aanwakkert.
Dreigt er een tweedeling in Nederland?
Hoog- & laagopgeleid: verschil in inkomen en kennis
Huisvesting: buurt is veiliger/groener, kwalitatief betere huizen, schoolkeuze van
kinderen > private/reguliere school
Jong & oud: pensioenverwachting wordt hoger
Ouderen vinden dat ze nu van verdiende rust mogen genieten
Jongeren vinden dat de ouderen wat terug mogen geven aan hun
Nederlandse & migratieachtergrond
Migratieachtergrond voelen zich ongewenst en kinderen verloederen: past niet bij hun
eigen opvattingen
Kennisverschil (hoe het systeem met de regering, subsidies, scholen etc.)
Nieuwe zorg voor mensen van lagere achtergrond > stijging aantal privéscholen. Resultaten zijn goed,
veel docenten trekken er naar toe. Dit leidt wel tot ongewenste tweedeling. Veel ouders kunnen
deze scholen niet betalen.
Artikel: Dekker en De Ridder (politieke en culturele tegenstellingen): verschillen mensen van mening
> als polarisatie toeneemt zullen de meningen meer verschillen.
Tussen 1980 en 2013, bestuderen onderzoek van anderen. Ze concluderen dat over de hele linie de
bevolking niet meer verdeeld is geraakt. Mensen hun opvattingen op het gebied van profilering
(gelijk verdienen), anti-autoritarisme, links rechts plaatsing en politiek zelfvertrouwen is er te zien dat
de verschillen in 1970 niet veel groter zijn geworden in 2013. Artikel gaat over opvattingen van
individuen.
Van onderscheid naar scheidslijn
Dimensies:
Differentiatie (objectieve/feitelijke verschillen) -> CBS: inkomensverschillen niet groter,
werkloosheid niet toegenomen. Bij laagopgeleiden wel hoger dan bij hoogopgeleiden, maar
verschillen worden niet groter, meningsverschillen zijn er wel maar worden niet groter.
Identificatie (mate van identificatie met de onderscheiden groepen) > tot welke groepen
reken jij jezelf, welke van deze groepen je als persoon definiëren? Wat zijn belangrijke
waarden en normen van deze groepen?
Representatie (mate van representatie van onderscheid tussen groepen in de media). Hoe
wordt de groep gerepresenteerd. Is er sprake van verhulling is dat er iets niet wordt
gepubliceerd. Correspondentie zijn verschillen evenredig; verschillen en overeenkomsten
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sterresnel1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,95. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53249 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen