Cijfer: 8. Dit betoog hoort bij toets onderdeel B van de module Praktijkuitvoering (Social Work). Binnen je praktijkplek hoor je opzoek te gaan naar een actuele kwestie en/of signaal. Je schrijft hierover een betoog of beschouwing en benoemt daarin aanbeveling / verbetersuggesties.
In dit betoog zal ik het onderwerp ‘’prestatiedruk’’ in het onderwijs onder de inwonende
jongeren (naam praktijkplaats) belichten. Het is namelijk geen taboe dat dit onderwerp zeer
actueel is en absoluut aandacht verdient. Het NJI geeft aan op basis van onderzoek in
opdracht van Unicef dat er een flinke stijging is te zien over de afgelopen jaren van het
aantal jongeren die door school druk ervaren (Nederlands Jeugdinstituut, 2022).
Maar wat betekend prestatiedruk nou eigenlijk? MIND, een stichting gericht op het
bevorderen van de psychische gezondheid, omschrijft het als; de druk die mensen voelen
om te presteren (MIND, z.d.). De druk kan zich uiten in verschillende contexten zoals het
individu zelf, de omgeving, het onderwijs en de maatschappij. Het ervaren van deze druk kan
leiden tot diverse psychische klachten zoals faalangst, slapeloosheid, stress, depressie en
een burn-out.
Zo zijn er ook jongeren (naam praktijkplaats) die prestatiedruk ervaren in het onderwijs. Nu
ben ik kritisch gaan kijken of wij als Jeugdzorgwerkers van (naam praktijkplaats) genoeg
aandacht besteden aan dit onderwerp. Mijn conclusie is dat er zeker ruimte is voor meer
aandacht met betrekking tot dit onderwerp. Mijn stelling luidt daarom als volgt; (naam
praktijkplaats) moet er meer aandacht komen voor prestatiedruk onder de inwonende
jongeren.
De stelling zal ik inluiden met voor-argumenten die vooral te maken hebben met onze taak
als begeleiders op de groep en de negatieve gevolgen die prestatiedruk kan hebben op de
ontwikkeling van de jongeren. Als tegenargument ga ik dieper in op wie er verantwoordelijk
zou moeten zijn over de zorg met betrekking tot prestatiedruk.
Gerelateerde elementen in het begeleidingstraject
Wanneer jongeren bij ons komen wonen wordt er bij aanvang een hulpverleningsplan
opgesteld. Een deel van dit hulpverleningsplan bestaat uit vragen- en screeningslijsten die
worden ingevuld om inzicht te krijgen in de eigen kracht van jongeren en opvoeders en om
psychische klachten te screenen. Wij als medewerkers krijgen dus los van het overgedragen
dossier actuele inzichten en informatie tot onze beschikking. Deze informatie is van belang
omdat het de risico- en beschermende factoren op individueel en systeemniveau in kaart
brengt. De relatie met prestatiedruk is dat deze factoren van invloed kunnen zijn op de
gevoeligheid van jongeren voor stress en prestatiedruk en de mate waarin zij dit ervaren.
Het traject dat wij als Jeugdzorgmedewerkers doorlopen met de jongeren is gericht op het
bevorderen van de algehele ontwikkeling. De methodieken die wij hier onder andere voor
gebruiken zijn de presentiebenadering, krachtgericht werken, systeemgericht werken en
motiverende gespreksvoering. Door het aanpakken van problematiek door middel van deze
methodieken kunnen beschermende factoren worden ontwikkeld of gecreëerd die
prestatiedruk kunnen verminderen (Peeters et al., 2022). Enkele beschermende factoren op
individueel niveau zijn; veerkracht, positief zelfbeeld, effectieve coping en motivatie.
Echter is het niet zo dat alleen de jongeren werk moeten verzetten om minder prestatiedruk
en stress te ervaren. De beschermende factoren op systeemniveau zijn; het gezin (affectie,
steun, aandacht), een positief pedagogisch klimaat, vrienden en een goede relatie met de
leraar. Wij als Jeugdzorgmedewerkers van het passend verblijf moeten de jongeren in staat
kunnen stellen om te werken aan het verminderen van prestatiedruk. Dit doen wij door een
positief pedagogisch klimaat voor de jongeren te creëren en te bevorderen. Wij geven vorm
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper dsbells27. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
