100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Essay Verpleegkundige zorg aan ouderen (OHBOV07) Klinisch redeneren bij ouderen €6,49   In winkelwagen

Essay

Essay Verpleegkundige zorg aan ouderen (OHBOV07) Klinisch redeneren bij ouderen

 25 keer bekeken  1 keer verkocht

Op de AOA komt een breed scala aan patiënten voorbij in diverse leeftijden. Doordat Nederland vergrijst worden er steeds meer ouderen bij de AOA opgenomen. Het is dan ook van belang om als verpleegkundige specifieke kenmerken en eigenschappen van ouderen te herkennen en daar naar te handelen. Van...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 24  pagina's

  • 29 februari 2024
  • 24
  • 2023/2024
  • Essay
  • Onbekend
  • 7-8
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (4)
avatar-seller
michelwolthuis
Verpleegkundige zorg aan ouderen




Naam:
Email:
Studentnummer:
Docent:
Vak: OHBOV07
Studiecoach:
Werkbegeleiders:
Leerjaar: HBO-V Duaal Leerjaar 1
School: Saxion Parttime School Enschede
Datum: 04-02-2024
Aantal woorden: 4499
“Door het inleveren van dit werkstuk verklaar ik dat dit werkstuk eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat”.




1

,Voorwoord

Mijn naam is … en ik volg de opleiding tot hbo verpleegkundige aan de Saxion Hogeschool in Enschede. Vanuit
de duale opleiding volg ik de OHBOV07 module: Verpleegkundige zorg aan ouderen.

Ik werk als verpleegkundige op de Acute Opname Afdeling (AOA) in Ziekenhuis Groep Twente (ZGT) Almelo. Op
de AOA komt een breed scala aan patiënten voorbij in diverse leeftijden. Doordat Nederland vergrijst worden
er steeds meer ouderen bij de AOA opgenomen.

Het is dan ook van belang om als verpleegkundige specifieke kenmerken en eigenschappen van ouderen te
herkennen en daar naar te handelen. Vanuit de canmeds rollen is er dan ook extra nadruk gelegd op de rol van
gezondheidsbevorderaar en zorgverlener. Zorgverlener aangezien de verpleegkundige moet kunnen klinisch
redeneren en gezondheidsbevorderaar om de zorg te kunnen organiseren, te bewaken en daarnaast de
methodieken kent om te screenen.

Ik wil graag mijn docent … bedanken voor de fijne samenwerking, lessen en begeleiding. Ook wil ik mijn
medestudenten en collega’s bedanken. Ik kon altijd bij hun terecht voor vragen of onduidelijkheden.

Veel leesplezier!

04-02-2024




2

, Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................................. 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 4
2. Stap 1: Casuïstiek en initiële screening ........................................................................................................... 4
2.1 Casus ............................................................................................................................................................. 4
2.1 Algemene informatie .................................................................................................................................... 4
2.2 Voorgeschiedenis .......................................................................................................................................... 4
2.3 Medicatie gebruik ......................................................................................................................................... 5
2.4 Vitale parameters .......................................................................................................................................... 5
2.5 Scannen op kwetsbaarheid ........................................................................................................................... 5
3. Stap 2: CGA...................................................................................................................................................... 6
3.1 Meetinstrumenten ........................................................................................................................................ 6
4. Stap 3: Prioriteiten en persoonlijke doelen .................................................................................................... 7
4.1 Prioriteiten stellen ......................................................................................................................................... 7
4.1 Eisenhower matrix ................................................................................................................................. 7
5. Stap 4: Diagnostisch geriatrisch assessment ................................................................................................... 9
5.1 Vallen ..................................................................................................................................................... 9
5.1.1 Orgaansystemen ............................................................................................................................... 9
5.1.2 Dynamische Systeem Analyse ......................................................................................................... 10
5.1.3 Bedreigde geriatrische syndromen ...................................................................................................... 11
5.2 Delier ................................................................................................................................................... 11
5.2.1 Orgaansystemen ............................................................................................................................. 12
5.2.2 Dynamische Systeem Analyse ......................................................................................................... 12
5.2.3 Bedreigde geriatrische syndromen ................................................................................................. 13
4.1 Cascade - breakdown .................................................................................................................................. 13
Stap 5. Zorgbehandelplan ..................................................................................................................................... 13
1. Het voorlichtingsproduct .............................................................................................................................. 17
1.1 Aanleiding ............................................................................................................................................ 17
1.2 Literatuuronderzoek ............................................................................................................................ 17
1.3 Gevolgen delier .................................................................................................................................... 17
1.4 Folder ................................................................................................................................................... 17
2. Folder ....................................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Literatuurlijst ......................................................................................................................................................... 18
Bijlage A: GFI Mevrouw Dekker............................................................................................................................. 20
Bijlage B: TFI Mevrouw Dekker ............................................................................................................................. 21
Bijlage C: DOSS Score ............................................................................................................................................ 23
Bijlage D: Valrisicotest ........................................................................................................................................... 24



3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michelwolthuis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen