100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
EVL 7.2 Onderzoek doen naar brede beroepsvraagstukken ten behoeve van verpleegkundige innovatie VPK72D20 BEOORDEELT MET EEN GOED €10,49   In winkelwagen

Overig

EVL 7.2 Onderzoek doen naar brede beroepsvraagstukken ten behoeve van verpleegkundige innovatie VPK72D20 BEOORDEELT MET EEN GOED

 115 keer bekeken  11 keer verkocht

Dit is mijn uitwerking van EVL 7.2 onderzoek doen naar brede beroepsvraagstukken ten behoeve van verpleegkundige innovatie. Het verslag is opgebouwd middels de cyclus voor praktijkonderzoek van van der Donk en van Lanen. In het verslag is een probleemanalyse middels de 5W+1H methode terug te...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 43  pagina's

  • 10 april 2024
  • 43
  • 2023/2024
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (15)
avatar-seller
stuutje1
Profileren van het
beroep en bijdrage
aan innovatie
EVL 7.2 Onderzoek doen naar brede
beroepsvraagstukken ten behoeve van
verpleegkundige innovatie




Naam:
Studentnummer:
Groep:
Vak Code: VPK72D20
Datum: 6 januari 2024
Leerteambegeleider:

,Voorwoord
Mijn naam is …. Sinds … ben ik werkzaam als verpleegkundige bij de …. … ben ik gestart met de
opleiding HBO-Verpleegkunde aan het Windesheim in …. Op dit moment bevindt de opleiding zich in
de laatste fase, de afstudeerfase.

Voor u ligt de uitwerking van EVL 7.2 onderzoek doen naar het brede beroepsvraagstuk ten behoeve
van verpleegkundige innovatie. Het betreft een praktijkonderzoek welke gedaan is bij de … . Het
onderzoek richt zich op een beroepsvraagstuk. Hiervan uit worden er aanbevelingen gedaan tot een
innovatie in de beroepspraktijk.

Graag wil ik al mijn collega’s van de … bedanken voor hun medewerking aan dit onderzoek en hun
samenwerking gedurende mijn leerproces de afgelopen twee en een half jaar. Het is een pittige tijd
geweest, maar zij en de vrienden om mij heen hebben mij hier doorheen gesleept. Daarnaast wil ik
mijn dank uitbrengen aan de docenten en mijn medestudenten van het Windesheim. Mede dankzij
hun heb ik stappen kunnen maken in mijn proces tot het worden van een waardig HBO-
verpleegkundige.

Veel leesplezier toegewenst,

Met vriendelijke groet,



Inhoudsopgave
PROFILEREN VAN HET BEROEP EN BIJDRAGE AAN INNOVATIE EVL 7. 2 ONDERZOEK DOEN NAAR BREDE
BEROEPSVRAAGSTUKKEN TEN BEHOEVE VAN VERPLEEGKUNDIGE INNOVATIE...............................................1
VOORWOORD................................................................................................................................................ 2
SAMENVATTING............................................................................................................................................ 4
INTRODUCTIE......................................................................................................................................................... 4
METHODEN........................................................................................................................................................... 5
RESULTATEN.......................................................................................................................................................... 5
CONCLUSIE............................................................................................................................................................ 5
ONTWERP............................................................................................................................................................. 5
1. INLEIDING.................................................................................................................................................. 6
1.1. CONTEXTOMSCHRIJVING....................................................................................................................................6
1.2. AANLEIDING....................................................................................................................................................6
1.3. MODEL..........................................................................................................................................................7
2. ORIËNTATIE............................................................................................................................................... 8
2.1. PROBLEEMOMSCHRIJVING..................................................................................................................................8
2.2. ORGANISATIEONDERZOEK................................................................................................................................10
3. RICHTEN................................................................................................................................................... 11
3.1. PROBLEEMSTELLING........................................................................................................................................11
3.2. DOELSTELLING...............................................................................................................................................11
3.3. ONDERZOEKSVRAAG.......................................................................................................................................11
3.4. DEELVRAGEN.................................................................................................................................................12
4. ONDERZOEKSMETHODIEK........................................................................................................................ 13


2

, 4.1. TIJDSPLANNING..............................................................................................................................................13
5. VERZAMELEN........................................................................................................................................... 14
5.1. DEELVRAGEN.................................................................................................................................................14
5.2. LITERATUURONDERZOEK..................................................................................................................................18
6. ANALYSEREN EN CONCLUDEREN.............................................................................................................. 20
6.1. DISCUSSIE.....................................................................................................................................................20
6.2. CONCLUSIE................................................................................................................................................... 20
6.3. AANBEVELINGEN............................................................................................................................................21
7. ONTWERP EN INNOVEREN....................................................................................................................... 22
7.1. MODEL........................................................................................................................................................22
7.2. PRIORITEITEN VAN DE STAKEHOLDERS.................................................................................................................23
7.3. DE ROL VAN DE VERPLEEGKUNDIGE....................................................................................................................24
8. VERBETERPLAN........................................................................................................................................ 26
8.1. GEKOZEN AANBEVELING..................................................................................................................................26
8.2. GEKOZEN AANBEVELING ONDERBOUWEN............................................................................................................26
8.3. VERBETERPLAN..............................................................................................................................................26
8.4. VOORLEGGEN PLAN........................................................................................................................................27
9. RAPPORTEREN EN PRESENTEREN............................................................................................................. 28
9.1. RAPPORTEREN...............................................................................................................................................28
9.2. PRESENTEREN................................................................................................................................................28
10. REFLECTIE............................................................................................................................................... 30
10.1. SITUATIE.................................................................................................................................................... 30
10.2. TAAK.........................................................................................................................................................30
10.3. ACTIE........................................................................................................................................................ 30
10.4. RESULTAAT.................................................................................................................................................30
10.5. REFLECTIE...................................................................................................................................................31
LITERATUURLIJST......................................................................................................................................... 32
BIJLAGE 1: WERKSCHEMA VITALE FUNCTIES MIDDELEN GERELATEERDE STOORNISSEN.................................33
BIJLAGE 2: STROOMSCHEMA THIAMINE (…, Z.D.)......................................................................................... 34
BIJLAGE 3: KENNISTOETS PROTOCOL ALCOHOLVERSLAVING (NULMETING)...................................................35
BIJLAGE 4: FEEDBACKFORMULIER WERKBEGELEIDER....................................................................................39
BIJLAGE 5: BEOORDELINGSFORMULIER........................................................................................................ 40
VOORWOORD 2
SAMENVATTING 4
1. INLEIDING 6
1.1. CONTEXTOMSCHRIJVING 6
1.2. AANLEIDING 6
1.3. MODEL 7
2. ORIËNTATIE 8
2.1. PROBLEEMOMSCHRIJVING 8
2.2. ORGANISATIEONDERZOEK 10
3. RICHTEN 11


3

, 3.1. PROBLEEMSTELLING 11
3.2. DOELSTELLING 11
3.3. ONDERZOEKSVRAAG 11
3.4. DEELVRAGEN 12
4. ONDERZOEKSMETHODIEK 13
4.1. TIJDSPLANNING 13
5. VERZAMELEN 14
5.1. DEELVRAGEN 14
5.2. LITERATUURONDERZOEK 18
6. ANALYSEREN EN CONCLUDEREN 20
6.1. DISCUSSIE 20
6.2. CONCLUSIE 20
6.3. AANBEVELINGEN 21
7. ONTWERP EN INNOVEREN 22
7.1. MODEL 22
7.2. PRIORITEITEN VAN DE STAKEHOLDERS 23
7.3. DE ROL VAN DE VERPLEEGKUNDIGE 24
8. VERBETERPLAN 25
8.1. GEKOZEN AANBEVELING 25
8.2. GEKOZEN AANBEVELING ONDERBOUWEN 25
8.3. VERBETERPLAN 25
8.4. VOORLEGGEN PLAN 26
9. RAPPORTEREN EN PRESENTEREN 27
10. REFLECTIE 29
LITERATUURLIJST 31
BIJLAGE 1: WERKSCHEMA VITALE FUNCTIES MIDDELEN GERELATEERDE STOORNISSEN 32
BIJLAGE 2: STROOMSCHEMA THIAMINE 33
BIJLAGE 3: KENNISTOETS PROTOCOL ALCOHOLVERSLAVING (NULMETING) 34
BIJLAGE 4: FEEDBACKFORMULIER WERKBEGELEIDER 37
BIJLAGE 5: BEOORDELINGSFORMULIER 38




Samenvatting
Introductie
Het onderzoek vindt plaats binnen de … ook wel de crisisdienst genoemd. Bij de crisisdienst hebben
wij beschikking over vier ‘veilige’ onderzoeksruimtes, waar patiënten door de ambulance
gepresenteerd worden als zij in een acuut psychiatrische crisis verkeren.

Het onderzoek wordt gericht op de patiënten welke in de voorgeschiedenis bekend zijn met een
alcoholverslaving. Deze patiënten hebben veelal een slecht voedingspatroon, wat in combinatie met
het veelvuldig gebruik van alcohol ernstige gezondheidsproblemen op kan leveren. Zo hebben zij een
vergrote kans op het krijgen van de ziekte van Wernicke, wat een acuut voorstadium van de ziekte



4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper stuutje1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73216 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,49  11x  verkocht
  • (0)
  Kopen