Tentamen (uitwerkingen)

ISC3701 ASSIGNMENT 2 DUE 14 MAY 2024 1. In your own words, use literature/studies to describe the concept of ‘pedagogical content knowledge (PCK)’. Please incorporate the PCK diagram to provide more clarity to your description.

2 keer verkocht

Vak
ISC3701 (ISC3701)

Instelling
University Of South Africa (Unisa)

ISC3701 ASSIGNMENT 2 DUE 14 MAY 2024 1. In your own words, use literature/studies to describe the concept of ‘pedagogical content knowledge (PCK)’. Please incorporate the PCK diagram to provide more clarity to your description. ...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 2 mei 2024
Aantal pagina's 10
Geschreven in 2023/2024
Type Tentamen (uitwerkingen)
Bevat Vragen en antwoorden

isc3701 assignment 2 due 14 may 2024 1 in your ow

Instelling
University of South Africa (Unisa)
Vak
ISC3701 (ISC3701)

Volgen

HOPEACADEMY

Lid sinds 2 jaar 893 documenten verkocht

€2,68

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

, ISC3701 Assignment 2

14 May at 23h00
1. In your own words, use literature/studies to describe the concept of ‘pedagogical
content knowledge (PCK)’. Please incorporate the PCK diagram to provide more clarity to
your description.
(10)

Pedagogical Content Knowledge (PCK) refers to the specialized knowledge that teachers
possess about how to effectively teach particular content to their students. This concept
was first introduced by Lee Shulman in 1986, and it has since become an integral part of
teacher education and professional development.

The PCK diagram, also known as the Shulman's Model of Pedagogical Content Knowledge,
shows the intersection of content knowledge, pedagogical knowledge, and the knowledge
of students' understanding. This model illustrates how PCK is the unique blend of subject
matter knowledge and knowledge of how to teach that content in a way that is accessible
and meaningful to students.

According to Shulman, PCK involves understanding the most effective ways to present
content, explain concepts, provide examples, and assess student understanding within a
specific subject area. This knowledge also includes understanding common student
misconceptions, anticipating their learning needs, and adjusting instructional strategies as
needed to ensure student understanding and mastery of the content.

Literature and studies have further elaborated on the importance of PCK in teaching,
showing that teachers with strong PCK tend to have a greater impact on student learning
outcomes. For example, a study by Magnusson et al. (1999) found that teachers who
effectively integrated subject matter knowledge with pedagogical strategies were more
successful in promoting student understanding and retention of content.

In summary, the concept of Pedagogical Content Knowledge (PCK) emphasizes the
importance of teachers' specialized knowledge in effectively teaching specific content to
their students. The PCK diagram visually represents the intersection of content
knowledge, pedagogical knowledge, and knowledge of students' understanding,
illustrating the complex and dynamic nature of PCK in teaching.

References:
Shulman, L. S. (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching. Educational
Researcher, 15(2), 4-14.
Magnusson, S., Krajcik, J., & Borko, H. (1999). Nature, sources, and development of
pedagogical content knowledge for science teaching. In J. Gess-Newsome & N. G.
Lederman (Eds.), Examining pedagogical content knowledge (pp. 95-132). Springer.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper HOPEACADEMY. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,68. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69252 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Tentamen (uitwerkingen)

ISC3701 ASSIGNMENT 2 DUE 14 MAY 2024 1. In your own words, use literature/studies to describe the concept of ‘pedagogical content knowledge (PCK)’. Please incorporate the PCK diagram to provide more clarity to your description.

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud