100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting HCO2, hfst 2: elektrische signalen

Beoordeling
5,0
(2)
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
23-05-2019
Geschreven in
2018/2019

Dit is een uitgebreide samenvatting van het tweede hoorcollege over hoofdstuk 2 uit het boek 'Neuroscience' van Purves (5e druk). Als ik tijd heb, vul het hoorcollege nog aan met extra informatie uit het boek. Begrippen die aan bod komen, zijn: informatieverwerking, synaptische connecties, communicatie, dendrietenboom, exciterend, inhiberend, temporale summatie, spatiale summatie, inhibitie, potentiaal, signaal, depolarisatie, hyperpolarisatie, receptor potentiaal, synaptisch potentiaal, actiepotentiaal, passief signaal, actief signaal, membraan, capaciteit, conductantie, wet van Ohm, axon geleiding, frequentie, timing, informatiedichtheid, receptieve veld, rustmembraanpotentiaal, Na/K pomp, membraanpermeabiliteit, ionpomp, transporter, ionkanaal, lekkanaal, voltage afhankelijk kanaal, neurotransmitter receptor, nernstpotentiaal, goldman vergelijking, rising phase, overshoot phase, falling phase, undershoot phase, inktvis, etc.

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H2
Geüpload op
23 mei 2019
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

HCO2, hfst 2, elektrische signalen
Informatieverwerking, je hersenen bevatten 1011 neuronen en elk neuron heeft ongeveer 10.000
synapsen. Dat komt neer op 1015 synapsen in je brein. Dat is van belang, omdat 1 neuron maar een
beperkte hoeveelheid informatie kan verwerken/coderen. Om complexe taken uit te kunnen voeren,
zijn veel neuronen nodig.
Synaptische connecties, in je leven verdwijnen en ontstaan synapsen. Neuronen zijn
dus niet statisch. Dit is rechts weergegeven voor een muizen dendriet: bij de groene
pijlen verdwijnen synapsen en bij de rode ontstaan ze. Met het leren van dingen
ontstaan en verdwijnen synapsen. Dit verschijnsel zien we niet alleen bij dendrieten,
maar ook bij axonen. Daarnaast kan de sterkte van synapsen ook aangepast worden,
maar dat komt in hfst 8 nog naar voren.
Terminologie, waar je bij dendrieten zegt dat ze ‘spines’ hebben, hebben axonen
‘synaptic boutons’. Met deze termen worden de onderdelen aangegeven waar sprake
is van een synaps.
Communicatie, een axon van neuron A kan een verbinding maken met de
dendrietenboom van neuron B. Twee cellen maken meestal maar 1 of 2 verbindingen
met elkaar. Een neuron heeft in totaal echter 10.000 synapsen en het is dus niet zo simpel dat er
maar 2 neuronen met elkaar verbonden zijn. Er worden veel meer contacten gemaakt met heel veel
verschillende cellen (±5.000).
Dendrietenboom, een neuron krijgt 2 soorten
informatie binnen op zijn dendrietenboom:
- Exciterende synaps, brengt het
membraanpotentiaal dichter bij het
actiepotentiaal.
- Inhiberende synaps, brengt het
membraanpotentiaal verder van het
actiepotentiaal.
De dendrietenboom integreert al deze
signalen en doet er als het ware
berekeningen mee. Bij deze berekeningen is
van belang dat sommige inputs zwaarder
wegen dan andere. Dit verschil komt o.a.
door de afstand en sterkte van het signaal. Voorbeelden van berekeningen zijn:
- Temporele summatie, hierbij volgen de inputs van één axon elkaar op, waardoor ze bij
elkaar worden opgeteld. In de afbeelding is te zien dat twee opeenvolgende exciterende
inputs (E1) genoeg zijn om een actiepotentiaal te initiëren als ze elkaar snel genoeg opvolgen.
- Spatiale summatie, hierbij leveren twee axonen tegelijkertijd een input. Als deze allebei
exciterend zijn en op dezelfde dendriet afvuren, kan dat lijden tot een actiepotentiaal.
- Inhibitie, wanneer een exciterende en inhiberende input tegelijkertijd binnenkomen,
neutraliseren zij elkaar.
Computermodel, in de afbeelding is ook een computermodel weergegeven waarin duidelijk is
weergegeven dat elke input zijn eigen gewicht heeft en ze samen voor een bepaalde input zorgen.
Synapsen die verder van het cel soma af zitten, hebben een minder gewicht dan synapsen die
dichtbij zitten. Dit komt door passieve signalen en zal later nog aan bod komen. Daarnaast heb je ook
nog verschillende typen cellichamen: sommige hebben veel kanalen, waardoor ze makkelijker een
actiepotentiaal kunnen genereren dan anderen.
Het komt er dus op neer dat er synaptische potentialen aankomen op de dendrietenboom. Van deze
potentialen vindt dendritische integratie plaats wat kan lijden tot veranderingen in
membraanpotentiaal en misschien wel een actiepotentiaal.

, Coderen, neuronen coderen informatie op twee manieren: de
frequentie waarin actiepotentialen gevuurd worden en de
timing ervan.
Potentiaal, is een spanningsverschil tussen de binnen- en
buitenkant van een cel. In een rustende cel is altijd sprake van
en spanningsverschil wat we het rustpotentiaal noemen.
Signalen, het rustmembraanpotentiaal kan op meerdere
manieren aangepast worden. Op de vorige pagina zijn de
synaptische signalen al aan bod gekomen en deze zijn rechts
(B) ook weergegeven. Daarnaast heb je ook signalen die
afkomstig zijn van receptoren, zoals je kegeltjes en staafjes of
tastreceptoren in je huid. Deze leveren receptor potentialen
op. Dit zijn graded potentials waarbij de stimulussterkte
gecodeerd kan worden in de amplitude van het receptor
potentiaal. Dit geldt niet voor actiepotentialen (C) die altijd
dezelfde amplitude hebben. Informatie wordt bij
actiepotentialen gecodeerd in de frequentie en timing.
Depolarisatie, als het rustmembraanpotentiaal richting de
drempel van het actiepotentiaal gaat en dus positiever wordt,
spreek je van depolarisatie.
Hyperpolarisatie, als het membraanpotentiaal negatiever
wordt, spreek je juist van een hyperpolarisatie.
Signalen, we kennen twee soorten signalen:
- Passieve signalen, zijn
signalen die het neuron
maakt als je hem
stimuleert, bv
hyperpolarisatie of te
kleine depolarisatie. Dit
is een respons van het
membraan die puur
komt door de
elektrische
eigenschappen van het
membraan. Zolang er
geen actieve/voltage-
afhankelijke kanalen
open gaan en er dus geen actiepotentiaal ontstaat, heb je te maken met een passief signaal.
- Actieve signalen, wanneer de actiepotentiaal drempel bereikt wordt, ontstaat er een
actiepotentiaal en is sprake van een actief signaal. Hier zijn actieve kanalen bij betrokken.
Membraan, lipiden en eiwitten in het membraan van een neuron zorgen voor de passieve
eigenschap: capaciteit en weerstand. De capaciteit komt tot stand door de lipiden en de weerstand
door de eiwitten. Het membraan is dus een weerstand met capaciteit in parallel.
Passieve signalen, een passief signaal
neemt al snel af in amplitude als je van de
bron weggaat. Dat komt o.a. doordat er
stroom weglekt via aspecifieke kanalen en
de capaciteit aangepast moet worden. Zo
zie je in de afbeelding dat het signaal over
1 mm al heel erg afneemt. Dit is niet
handig als je je bedenkt dat je axonen
bezit die ongeveer 1 meter lang zijn. Het is

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5 jaar geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
brittheijmans Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
634
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
290
Documenten
381
Laatst verkocht
8 maanden geleden

Mijn samenvattingen bevatten altijd kleurtjes om de belangrijke begrippen aan te duiden en verder gebruik ik veel figuren om zaken uit te leggen. Heb je echter toch nog vragen, dan kan je altijd contact met met opnemen. Ik heb eerst 3 jaar biologie gestudeerd en ben nu bezig met een master om zowel arts als klinisch onderzoeker te worden.

4,4

533 beoordelingen

5
308
4
149
3
53
2
4
1
19

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen