Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting alle taken - Stemmingsstoornissen (GGZ2022)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
54
Geüpload op
03-06-2024
Geschreven in
2023/2024

Document bevat alle taken van het blok stemmingsstoornissen. Zelf heb ik voor dit vak een 8,1 gehaald.

Voorbeeld van de inhoud

Alle taken –
stemmingsstoornissen
Academisch jaar 2023-2024




Auteur: R. Gillet

, 2


Inhoudsopgave
Taak 1. Diagnostisch criteria en differentiaal diagnoses.........................................3
Taak 2. Etiologie en farmacotherapie...................................................................19
Taak 3. Cognitieve Gedragstherapie.....................................................................28
Taak 4. ACT, mindfulness en internet therapie.....................................................36
Taak 5. IPT en Evidence-Based therapie...............................................................41
Taak 6. Euthanasie in de GGZ............................................................................... 45

, 3




Taak 1. Diagnostisch criteria en differentiaal
diagnoses
1. Wat zijn de classificaties en kenmerken van verschillende
stemmingsstoornissen?
Hoofdkenmerken: sombere stemming
a. Depressieve stoornis (criteria, verloop, diagnose)
Onderscheid tussen bipolaire en unipolaire depressies, psychotisch en niet-
psychotisch en melancholische (vitale) en niet-melancholische (niet-vitale)
depressies.
Depressieve stoornis criteria:
A. 5 (of meer) symptomen zijn gedurende dezelfde twee weeks periode
aanwezig, waarbij deze een verandering representeren van eerder
functioneren. Ten minste 1 v/d symptomen is (1) depressieve
stemming of (2) verlies van interesse of plezier. Opmerking: geen
symptomen includeren die duidelijk zijn toe te schrijven aan een andere
medische conditie.
a. Depressieve stemming gedurende het grootste deel v/d dag, bijna
elke dag. Geïndiceerd door subjectieve rapport (verdrietig leeg,
hopeloos) of door observaties (opmerking: kan bij
kinderen/adolescenten prikkelbaarheid zijn).
b. Duidelijk verminderde interesse of plezier in (bijna) alle activiteiten
gedurende het grootste deel v/d dag, bijna elke dag (subjectieve
ervaring of observatie).
c. Significant gewichtsverlies/-toename zonder dieet (5% verandering
in gewicht) of een vermindering/toename van de eetlust gedurende
elke dag (opmerking: bij kinderen moet rekening worden gehouden
met het niet bereiken van de verwachte gewichtstoename).
d. Insomnia of hyposomnie bijna elke dag
e. Psychomotorische agitatie of retardatie bijna elke dag
(geobserveerd)
f. Vermoeidheid of verlies van energie bijna elke dag
g. Gevoelens van waardeloosheid of excessieve/ongepaste
schuldgevoelens
h. Verminderd vermogen om te concentreren, keuzes te maken
gedurende bijna elke dag (zowel door subjectieve ervaring als
observatie).
i. Gedachten aan de dood/suïcide.
B. De symptomen veroorzaken klinisch significante beperkingen in het
sociale, beroepsmatige of andere belangrijke gebieden van functioneren.
C. De episode kan niet toegeschreven worden aan fysiologische effecten van
(genees)middelen of aan een andere medische conditie.
D. Er heeft zich nooit een manische of hypomanische episode voorgedaan.


Opmerking: criteria A-C representeren een depressieve stoornis. Dit komt vaak
voor in bipolaire I-stoornissen, maar niet noodzakelijk voor diagnose
Opmerking: gevoelens van verdriet, insomnia, verminderde
eetlust/gewichtsverlies etc. kunnen voorkomen na significant verlies. Hoewel

, 4


deze symptomen normaal lijken is het belangrijk om de aanwezigheid van een
depressieve stoornis te overwegen met inachtneming de persoonlijke
geschiedenis.

Documentinformatie

Geüpload op
3 juni 2024
Aantal pagina's
54
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING
€6,46
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rgillet Maastricht University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
19
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
13
Laatst verkocht
1 week geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen