Met deze samenvatting haal je gegarandeerd de toets! Hij is kort maar evengoed heel goed, alle begrippen staan er goed in uitgelegd. Met deze samenvatting heb ik een 7,6 gehaald voor mijn toets! Zie ook mijn andere (gratis) samenvattingen.
- NT2-verwervende leerlingen: leerlingen die van huis uit een andere taal spreken dan
Nederlands of die tweetalig opgroeien, met Nederlands en een andere moeder taal.
- allochtone kinderen: kinderen die in het buitenland geboren zijn, of de ouders in het buitenland
geboren zijn.
- derde generatie: ouders zijn in Nederland geboren maar opa oma niet.
- tweede taal verwerving: de taal die ze oppikken door omgeving, tv enz.
- tweede taal leren: situaties op school waarin ze het Nederlands leren, bv als de juf moeilijke
woorden uitlegt.
Hoofdstuk 2
- Tweetalig opgevoed: beide talen worden afwisselend en ook door elkaar gesproken, afhankelijk van
het persoon en plaats enz. ouders moeten hierbij wel volop goede taal praten.
- taaldominantie: kind spreekt een van de 2 talen veel beter. Dat is de dominante taal. Als je tot je 4e
in zweden heb gewoond is zweeds dominant.
Voor NT2er is de receptieve (passieve) taalvaardigheid ( het begrijpen van de taal) groter dan der
productieve (actieve) taalvaardigheid. (het gebruiken van de taal)
Skinner (behavioristische leertheorie)
- imitatie: nadoen
- reïnforcement (bekrachtiging)= zeggen wow dat doe je goed, leert kind sneller de taal.
- invloed van eerste taal op de tweede taal (transfer) is zeer groot. Zo heb je bij volwassenen altijd
nog het accent bij de t2 uitspraak.
Inferentie: het maken van fouten onder invloed van de eerste taal (negatieve transfer) bv turken
zetten werkwoord achter in een zin.
Interferentiehypothese: de verschillen tussen de twee verschillende talen worden als
leerproblemen beschouwt en dit moet worden onderwezen.
* deze theorie hielt niet lang stand. Kinderen imiteren niet domweg de taal. Daarnaast konden lang
niet alle fouten worden verklaard door hun eerste taal. En werden de fouten ook vaak door 1e
taalverwervers gemaakt.
Wel is het lastiger voor NT2ers om de klanken aan te leren, deze fouten kunnen wel direct
wijzen naar hun eerste taal, zo spreken de chinezen de r als l uit. Maar ook 'ik ga een sigaret drinken'.
, Creatieve constructie (geen imitatie maar zelf bouwer) en ontwikkelingsvolgorde (wanneer biedt je
wat aan)
- universalistische taalverwervinghypothese: - kinderen leren de taal door steeds uit te proberen. Ik
valde enz.
Tussentaal: stappen die kinderen ondergaan als ze de taal leren.. ze halen sterke en zwakke
werkwoorden door elkaar.
Overgeneralisatie: hij past een regel toe in alle gevallen. Boeken, pennen, dakken, sleutelen.
Interactie en taalaanbod (input)
Interactionele benadering: het taalaanbod van en interactie met moedertaalsprekers speelt een
grote rol in het tweedetaalverwervingsproces.
Outputhypothese (Swain)= taalverwervers die gedwongen worden de tweede taal te gaan spreken
worden vervolgens bewuster met de vormelijke kenmerken in het aanbod dat ze krijgen.
Hoge aanbodfrequentie en veel herhaling hebben een positieve invloed op taalverwerving.
- woorden kan je het best 7x herhalen, mag iets meer of minder.
2.3 hoe snel verwerken kinderen een tweede taal?
Deeltaalvaardigheden:
Klankvaardigheid: op hun 9e jaar hebben ze het onder de knie. Dit is redelijk laat je moet al
kunnen schrijven terwijl je niet verschil hoort tussen ie en i. NL´ers weten wel het verschil.
Woordenschat: verschil met achterstand woordenschat wordt steeds groter. In groep 6/7
kunnen NT2'ers dus maar de helft van het aantal woorden van hun klasgenootjes de NT1'ers.
Vaardigheid in woord- en zinsbouw: vervoegingen werkwoorden is lastiger. En vergrotende
trap enz.. dit kan je onderwijzen maar ze kunnen het beter natuurlijk onbewust aanleren.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper xxlin2. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
