100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
6.9 GEHAALD, week 9 - Samenvatting - Adoptie en pleegzorg in pedagogisch perspectief (6473ADOPY) €5,49
In winkelwagen

Samenvatting

6.9 GEHAALD, week 9 - Samenvatting - Adoptie en pleegzorg in pedagogisch perspectief (6473ADOPY)

 8 keer bekeken  0 keer verkocht

De samenvatting van alle artikelen van week 9

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

  • 21 juni 2024
  • 13
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (30)
avatar-seller
PedE
Week 9 -Identiteit
Titel Children's understanding of adoption: Developmental and
clinical implications
Auteur Brodzinsky, D. M. (2011)
Key words adoptie, geadopteerde kinderen, adoptieouders, verlies,
rechteloos verdriet
Abstract Omdat geadopteerde kinderen oververtegenwoordigd zijn in de
geestelijke gezondheidszorg, raadplegen hun ouders vaak
psychologen om hen te helpen enkele van de unieke
ontwikkelings- en opvoedingsuitdagingen waarmee ze vaak
worden geconfronteerd, te begrijpen en te beheersen. Een van
de meest voorkomende problemen die door deze ouders aan de
orde worden gesteld, is praten met hun kinderen over adoptie.
Dit artikel biedt een ontwikkelingskader om psychologen te
helpen begrijpen hoe kinderen adoptie begrijpen en wat de
implicaties zijn van hun adoptiekennis voor psychologische
aanpassing. Het biedt psychologen ook nuttige richtlijnen om
ouders te ondersteunen bij het aangaan van de uitdagingen van
het bespreken van adoptie met hun kinderen.
Methoden Literatuuronderzoek
Resultaten Als opmaat naar het delen van deze richtlijnen met ouders, is
het belangrijk dat psychologen informeren naar de hoeveelheid
en het type voorbereiding en voorlichting dat al is ontvangen
van het adoptiebureau en anderen om redundantie in het
counselingproces en de veronderstelling te voorkomen dat
ouders naïef zijn over deze kwesties.
1. Adoptie bespreken met kinderen is een proces, geen
gebeurtenis
2. Adoptie is een dialoog, geen proces van praten met
kinderen
3. Vroeg vertellen heeft voordelen ten opzichte van laat
vertellen
4. Wees emotioneel beschikbaar voor het kind en luister
5. Begin het adoptieverhaal met geboorte en
gezinsdiversiteit, niet met adoptie
6. Houd rekening met het ontwikkelingsniveau van het kind
en de bereidheid om specifieke informatie te verwerken
7. Valideer en normaliseer de nieuwsgierigheid, vragen en
gevoelens van kinderen over hun adopties, biologische
ouders en erfgoed
8. Wees je bewust van je eigen gevoelens en waarden met
betrekking tot biologische ouders en de geschiedenis van
de kinderen
9. Vermijd negatieve oordelen over biologische ouders of de
erfenis van het kind
10. Discussiëren over "moeilijke" achtergrondinformatie
11. Wees voorbereid om kinderen te helpen omgaan met
adoptie gerelateerd verlies en verdriet
12. Bevorder open, eerlijke en respectvolle ouder-kind
communicatie over adoptie
Conclusies Adoptie biedt kinderen de belofte van koestering, emotionele
stabiliteit en levenslange gezinsbetrokkenheid. Naarmate
kinderen hun adoptieverhalen van hun ouders leren, inclusief
hun connecties met de geboorteoorsprong, krijgt hun leven een

1

, nieuwe betekenis - maar ook nieuwe uitdagingen en
complicaties. Het vinden van manieren om deze nieuwe
informatie te begrijpen en te integreren in een gezond
zelfgevoel is een belangrijke ontwikkelingstaak voor
geadopteerde kinderen, en het ondersteunen van dit proces is
een cruciale verantwoordelijkheid voor adoptieouders. Deze
ouders wenden zich vaak tot psychologen en anderen in de
helpende beroepen voor antwoorden over stress bij kinderen en
opvoedingsuitdagingen.
Aanbevelin Door zich bewust te zijn van normatieve
gen ontwikkelingsveranderingen in het begrip van adoptie door
kinderen, evenals normatieve reacties op adoptie gerelateerd
verlies, kunnen deze professionals tijdige, nuttige begeleiding
en ondersteuning bieden die uiteindelijk het meest ten goede
zal komen aan geadopteerde kinderen.


Week 9 - Identiteit
Titel Children’s awareness of adoption and their problem behavior in
families with 7-year-old internationally adopted children
Auteur Juffer, F. (2006)
Key words Internationale adoptie, middelbare kindertijd
Abstract Associaties tussen het bewustzijn van kinderen over adoptie
en hun probleemgedrag werden onderzocht in 176 Nederlandse
gezinnen met 7-jarige vroeg geadopteerde kinderen uit Sri
Lanka, Korea en Colombia. De adoptiemoeders waren betrokken
bij een interview en zowel
moeders als leerkrachten vulden een vragenlijst in over
gedragsproblemen.

Volgens de moeders heeft het merendeel van de geadopteerde
kinderen negatieve reacties van anderen ervaren. Op twee na
begrepen alle kinderen het verschil tussen adoptie en geboorte,
en 74% van de kinderen toonde interesse in hun adoptie.
Verschillende kinderen hadden de wens geuit om blank te zijn
(Sri Lanka: 59%; Colombia: 32%; Korea: 23%) of de wens dat ze
in het gezin zijn geboren (27%).

Bij kinderen uit Sri Lanka en Colombia, maar niet bij Koreaanse
kinderen, voorspelden deze wensen door de moeder en leraar
gerapporteerde gedragsproblemen. In de middelbare kindertijd
kunnen internationaal geadopteerde kinderen moeite hebben
om anders te zijn en er anders uit te zien. Er wordt
gesuggereerd dat deze bevindingen gedeeltelijk kunnen worden
verklaard door de hechtingstheorie.
Methoden Deelnemers
De huidige studie onderzocht het bewustzijn van kinderen over
adoptie en de relaties met probleemgedrag van kinderen in 176
adoptiegezinnen. De 176 kinderen, 81 jongens en 95 meisjes
(54%), werden in hun kindertijd internationaal geadopteerd. De
adoptiegezinnen namen deel aan een longitudinale studie (n =
160) waarin we de ontwikkeling van geadopteerde kinderen
vanaf de leeftijd van 5 maanden volgden. Op 7-jarige leeftijd
werd de steekproef uitgebreid met 30 geadopteerde kinderen,

2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper PedE. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd