100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Integrale opdracht 9, verbindend samenwerken tijdens het MDO, behaald met een GOED €7,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Albeda College
  4.  
  5. Integrale opdracht

Overig

Integrale opdracht 9, verbindend samenwerken tijdens het MDO, behaald met een GOED
 0 keer verkocht

Voor deze integrale opdracht wordt gevraagd een casus uit te werken van een cliënt met verschillende complicaties en problematiek. Dit uitwerken wordt gedaan volgens de 6 stappen van het klinische redeneren. Na deze uitwerking wordt er een peergroepje gevormd op school waarin er met elkaar. Ie...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

Document informatie

  • 12 juli 2024
  • 18
  • 2022/2023
  • Overig
  • Onbekend

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (5)

Verkoper

avatar-seller
thomasgreinert

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Integrale opdracht thema 9
Verbindend
Integrale opdracht thema 9



samenwerken tijdens
het MDO




Thomas Greinert
400001409
12.07.22

,INHOUD

Inleiding ............................................................................................................................................................................................. 2
de 6 stappen van het klinische redeneren ........................................................................................................................................ 3
Stap 1, Orientatie op de situatie .................................................................................................................................... 3
Stap 2, Klinische problematiek inzichtelijk ..................................................................................................................... 3
Risico’s en risico factoren. .......................................................................................................................................................... 3
Maatschappelijke gevolgen........................................................................................................................................................ 4
Problemen.................................................................................................................................................................................. 4
Ethische dilemma ....................................................................................................................................................................... 4
Stap 3, Aanvullend onderzoek ....................................................................................................................................... 5
Stap 4, Klinische beleid .................................................................................................................................................. 5
Stap 5, Klinische verloop ................................................................................................................................................ 5
Stap 6, Evaluatie ............................................................................................................................................................ 6
Disciplines in de zorg (vvt) ................................................................................................................................................................ 6
Communicatie disciplines ................................................................................................................................................................. 7
Bronnen,............................................................................................................................................................................................ 8
Bijlage 1, waardes in de casus........................................................................................................................................................... 9
Bijlage 2, disciplines in de zorg uitgebreid ...................................................................................................................................... 10
Fysiotherapie............................................................................................................................................................................ 10
Ergotherapie: ........................................................................................................................................................................... 10
Diëtiste: .................................................................................................................................................................................... 10
Logopedie: ............................................................................................................................................................................... 10
Mondzorg................................................................................................................................................................................. 11
Welzijnsmedewerkster............................................................................................................................................................. 11
Geestelijk verzorgende ............................................................................................................................................................ 11
Psycholoog ............................................................................................................................................................................... 11
Bijlage 3, de communicatie met disciplines en onderling. uitgebreid ............................................................................................ 12
Episodes ....................................................................................................................................................................... 12
Rapporteer methodes.................................................................................................................................................. 13
Soep methode .......................................................................................................................................................................... 13
Time methode .......................................................................................................................................................................... 14
Bijlage 4, Het multidisciplinair overleg. uitgebreid .......................................................................................................................... 15
Bijlage 5, wetgeving, ....................................................................................................................................................................... 16
WGBO ...................................................................................................................................................................................... 16
AVG .......................................................................................................................................................................................... 16
WMO........................................................................................................................................................................................ 16




1|Pagina

, INLEIDING
Voor deze integrale opdracht wordt gevraagd een casus uit te werken van een cliënt met verschillende complicaties en
problematiek. Dit uitwerken wordt gedaan volgens de 6 stappen van het klinische redeneren.
Na deze uitwerking wordt er een peergroepje gevormd op school waarin er met elkaar. Iedere student uit het peer groepje brengt
zijn of haar casus in. Deze casussen worden vervolgens in de vorm van een rollenspel als multidisciplinair overleg met elkaar
gevoerd.

Ik heb voor deze opdracht gekozen voor mw D, zij is sinds kort bij ons op de afdeling na aanleiding van een val. Mw is een ELV
cliënt, wat inhoud dat zij hier voor korte tijd verblijft om aan te sterken en zal zij vervolgens weer terug naar huis gaan. Mw D is
hier gekomen na een val en heeft hierdoor veel pijn. Met name het rechtop zitten is erg pijnlijk voor mw. Hierom kiest mw er vaak
voor om in bed te blijven liggen. Mw moet erg gestimuleerd worden en wordt op deze manier enkel passiever.
Ik heb voor deze casus gekozen omdat er meerdere problemen plaatsvinden en ook meerdere complicaties kunnen ontstaan als
hierin niet multidisciplinair zal worden gehandeld.

Zo is een belangrijk onderdeel in deze casus de passiviteit van de client. Zij wenst door de pijn in bed te blijven. Het mobiliseren
is in mijn optiek een mooi doel waarbij verschillende disciplines kunnen samenwerken. Denk aan een ergotherapeut voor
hulpmiddelen, fysiotherapeut voor technieken en het oefenen, arts voor pijnbestrijding en de zorg om te observeren, rapporteren
en het verder oefenen en uitvoeren van interventies.




2|Pagina

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper thomasgreinert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69988 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€7,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd