100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
"Naar Naadloze Overgangen: Het Beleid voor Soepel Inwerken op de Acute Opname Afdeling" €7,16   In winkelwagen

Essay

"Naar Naadloze Overgangen: Het Beleid voor Soepel Inwerken op de Acute Opname Afdeling"

 6 keer bekeken  0 keer verkocht

In dit beleidsstuk wordt advies en beleid geschreven omtrent het inwerken op de Acute Opname Afdeling

Voorbeeld 3 van de 21  pagina's

  • 15 juli 2024
  • 21
  • 2023/2024
  • Essay
  • Onbekend
  • 8-9
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
michelwolthuis
S13 Innoveren met beleid

"Naar Naadloze Overgangen: Het Beleid voor Soepel Inwerken op de Acute Opname Afdeling"




Naam:
Email:
Studentnummer:
Docent:
Vak: S13 Innoveren met beleid
Studiecoach:
Werkbegeleiders:
Leerjaar: HBO-V Duaal Leerjaar 2
School: Saxion Parttime School Enschede
Datum:
Aantal woorden:
“Door het inleveren van dit werkstuk verklaar ik dat dit werkstuk eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat”.

,Voorwoord

Mijn naam is .. en ik volg de opleiding tot hbo verpleegkundige aan de Saxion Hogeschool in Enschede. Vanuit
de duale opleiding volg ik de S13 module: Innoveren met beleid.

Ik werk als verpleegkundige op de Acute Opname Afdeling (AOA) in Ziekenhuis Groep Twente (ZGT) Almelo. De
AOA staat bekend als kweekvijver op het gebied van personeel. Er stromen met regelmaat verpleegkundigen
door naar gespecialiseerde afdelingen als de IC of SEH. Het komt dus met regelmaat voor dat er nieuw
personeel aangenomen wordt. Het beleidsvoorstel dat is opgesteld heeft betrekking tot het inwerken.

De canmedsrollen die hierbij gehanteerd zijn, zijn organisator en professional en kwaliteitsbevorderaar.
Organisator omdat er een assertieve en verantwoordelijkheid is ingezet om de kwaliteit van de zorg hoog te
houden. Daarnaast is gekeken om het kwaliteitssysteem binnen de organisatie te verbeteren waardoor de
medewerker beter geïntegreerd wordt, waardoor de kwaliteit van zorg geoptimaliseerd wordt.

De canmeds rollen zijn gebaseerd op het opleidingsprofiel bachelor of nursing 2020 geraadpleegd van V&VN
(V&VN, z.d.).

Ik wil graag mijn docent bedanken voor de fijne samenwerking, lessen en begeleiding. Ook wil ik mijn
medestudenten, collega’s en mijn vrouw bedanken. Ik kon altijd bij hun terecht voor vragen of
onduidelijkheden.

Veel leesplezier!

, Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................................. 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 5
2. Projectomgeving ............................................................................................................................................. 5
2.1 Organisatie............................................................................................................................................. 5
2.2 Aanleiding .............................................................................................................................................. 5
2.3 Beleidsvraag........................................................................................................................................... 6
2.4 Doelstelling ............................................................................................................................................ 6
2.4.1 Sub doelstellingen ............................................................................................................................. 6
2.5 Stromenmodel ....................................................................................................................................... 6
2.6 Prestatie indicator ................................................................................................................................. 6
2.7 Framing .................................................................................................................................................. 6
2.7.1 Project frame ..................................................................................................................................... 6
2.7.2 Drama frame ..................................................................................................................................... 7
2.8 Micro, meso, macro ............................................................................................................................... 8
2.8.1 Micro ................................................................................................................................................. 8
2.8.2 Meso.................................................................................................................................................. 8
2.8.3 Macro ................................................................................................................................................ 8
3. Onderzoek ....................................................................................................................................................... 8
3.1 Beleidsdriehoek ..................................................................................................................................... 9
3.2 Actoren en stakeholders ........................................................................................................................ 9
3.3 DESTEP-model ....................................................................................................................................... 9
3.4 7S model .............................................................................................................................................. 10
4. Nieuw beleid ................................................................................................................................................. 10
4.1 Doelenboom ........................................................................................................................................ 10
4.2 Argumentatieschema .......................................................................................................................... 11
4.3 Kosten en baten overzicht ................................................................................................................... 11
5. Agendering .................................................................................................................................................... 12
5.1 Implementatie ................................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.2 Planning .......................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.3 Risico overzicht ............................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.4 Culturele kenmerken ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.5 Weerstand ...................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6. Visie en evaluatie ..................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.1 Persoonlijke visie ............................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.2 Prestatie indicatoren ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.3 Evaluatie ......................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
1. Agenderingstheorie ....................................................................................................................................... 14

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michelwolthuis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,16
  • (0)
  Kopen