lOMoARcPSD|2668334
, lOMoARcPSD|2668334
Voorwoord
Beste lezer,
Als eerste zal ik mezelf voorstellen. Ik ben x, 19 jaar en woon in Klazienaveen.
Ik volg de e-learning variant van de HBO Bachelor opleiding Toegepaste Psychologie. Dit is mijn
eerste jaar, ik ben in 2023 gestart met de opleiding. Naast de studie werk ik als x in een x. Ik
behandel zelf patiënten doormiddel van gebitsreiniging en instructies om de zelfzorg te verbeteren
voor een goede mondhygiëne. Ik ben ondertussen al 12 jaar werkzaam in de tandheelkunde. Eerst
als tandartsassistente en zo verder naar x. Na deze lange tijd werkzaam te zijn in de tandheelkunde
vond ik het tijd worden om mijn wereld te verbreden en een andere studie te gaan volgen. Na goed
bedenken wat ik dan eigenlijk wil en wat ik absoluut niet wil ben ik bij deze studie Toegepaste
Psychologie terecht gekomen, ik vind het namelijk wel erg leuk om met mensen te blijven werken,
alleen dan in een ander vakgebied dan de tandheelkunde.
Omdat ik de e-learning variant volg van de opleiding moest ik opzoek naar een stageplek. Na wat
moeite heb ik een leuke stageplek gevonden bij x. Dit is een instelling voor dementerende ouderen.
Hier zal ik de zusters en de naaste familie gaan begeleiden. In januari 2024 zal ik gaan starten met de
stage.
Voor deze moduleopdracht heb ik les gehad van de docent Paula Gouw, haar wil ik ook bedanken
voor de uitleg en de lessen.
Ik wens u voor nu veel leesplezier met mijn verslag voor de module opdracht van het vak
professioneel en oplossingsgericht werken.
2
, lOMoARcPSD|2668334
Samenvatting
In mijn moduleopdracht voor professioneel en oplossingsgericht werken van de opleiding
Toegepaste Psychologie zal ik de stelling “hybride onderwijs moet normaal worden” uitwerken. Met
deze moduleopdracht wil ik aantonen dat ik als professional onderzoek kan doen doormiddel van
bronnenonderzoek en kritisch kan kijken naar informatie. In mijn verslag zal ik vijf voor en tegen
argumenten opzoeken, waarvan drie bronnen in het Engels zullen zijn en twee bronnen in het
Nederlands. Deze bronnen zal ik onderzoeken en uitwerken om zo tot een beargumenteerd
standpunt te komen. Voor het onderzoeken van de bronnen zal ik gebruik maken van de CRAAP-
methode. Deze methode staat voor Currency, Relevance, Authority, Accuracy, Purpose. Elke bron
krijgt volgens de CRAAP-methode een score van 1-10 per onderdeel om zo de betrouwbaarheid van
de bron te controleren.
Hieronder leest u een korte samenvatting van de casus waarvoor ik gekozen heb voor deze
moduleopdracht.
Tijdens de corona-pandemie is hybride onderwijs ontstaan. Hybride onderwijs is een mix van online
lessen en fysieke lessen. Tijdens de corona-pandemie mochten er geen fysieke lessen gegeven
worden aan grote groepen studenten. De studenten volgenden deels fysieke lessen en deels
onlinelessen. Na de corona-pandemie mochten de deuren van de scholen weer volledig geopend
worden, toch zijn er scholen die hybride onderwijs blijven geven. Niet iedereen is voorstander van
deze vorm van les geven. Door sommige wordt het gezien als een cursus in plaats van een volledig
pakket van “persoonsvorming” Door de nieuwe vorm van les geven blijven studenten weg van de
fysieke colleges.
Nu is het de vraag of hybride onderwijs het nieuwe normaal moet worden.
Als laatste onderdeel zal ik mijn standpunt over Hybride onderwijs moet normaal worden uitwerken,
hiervoor zal ik gebruik maken van het redenatieschema.
3
, lOMoARcPSD|2668334
Inhoudsopgave
Voorwoord 2
Samenvatting 3
Inhoudsopgave......................................................................................................................................4
Onderdeel A:Inleiding 5
Onderdeel B: Bronnenonderzoek, bron 1 6
Bron 2.....................................................................................................................................................7
Bron 3.....................................................................................................................................................8
Bron 4.....................................................................................................................................................9
Bron 5...................................................................................................................................................10
Onderdeel C: Standpunt 11
Literatuurlijst.......................................................................................................................................12
Bijlagen: CRAAP-schema......................................................................................................................13
Redenatieschema.................................................................................................................................14
, lOMoARcPSD|2668334
Onderdeel A: Inleiding.
Voor de opleiding hbo Toegepaste Psychologie is dit de moduleopdracht voor het vak professioneel
en oplossingsgericht werken. Het doel van deze moduleopdracht is om mezelf als professional te
ontwikkelen in het doen van onderzoek. Ik zal dit doen doormiddel van bronnenonderzoek die ik op
een methodische en kritische wijze zal beoordelen op juiste informatie.
Om dit doel te bereiken heb ik gekozen voor de stelling uit de casus verkregen door NCOI opleidingen:
Hybride onderwijs moet het nieuwe normaal worden. (Remie, M. & Veldhuis, P.(2020, 23 juni) (Khaddari, R.
2022, 11 april)
De stelling luidt dat er grote zorgen zijn om wegblijvende studenten na corona. De studenten zijn de
verbinding met elkaar en hun studie kwijt.
Na corona blijven de studenten massaal weg van de fysieke lessen voor hun studie. Docenten maken
zich grote zorgen, hoe langer de studenten wegblijven, hoe lastiger het is om de studie weer op te
pakken. ( Raounak Khaddari, 2022, 11 april)
Ik heb voor deze stelling gekozen omdat het een zorgwekkende situatie is dat er veel studenten zijn
die niet meer op de fysieke lessen verschijnen voor hun studie, daarnaast ben ik ook wel benieuwd
of er een toekomst is voor hybride onderwijs, kan dit het nieuwe normaal worden en blijven
studenten dan gemotiveerd voor hun studie. Ik ben benieuwd wat de onderzoeken laten zien zodat
ik zelf een goed standpunt kan vormen, dit heeft ook extra mijn interesse omdat de opleiding
Toegepaste Psychologie voor mij de tweede thuisstudie is, de opleiding voor tandartsassistente heb
ik ook via een thuisstudie van LOI gevolg. Wat ik in beide studies terug zie is dat je absoluut veel
minder sociaal contact hebt met medestudenten wat het niet mogelijk maakt om met elkaar te
sparren over opdrachten.
Voor deze stelling ga ik onderzoek doen volgens de CRAAP-methode die staat voor:
Currency (actualiteit): De actualiteit van de informatie.
Relevance (relevantie): Het belang van de informatie voor jouw vraag.
Authority (autoriteit): De bron van de informatie.
Accurary ( accuraatheid): De betrouwbaarheid, waarheid en correctheid van de inhoud.
Purpose (doel): De reden voor het bestaan van de informatie.
In de bijlage heb ik een schema van de CRAAP-methode opgenomen.
Naast het gebruik van bovenstaande methode heb ik ook gebruik gemaakt van het boek
Onderzoekend vermogen in de praktijk van Mandy van der Velde, Lisette Munneke, Paul Jansen,
Josje Dikkers. ( tweede druk, 2023) En van een onderzoekende houding H 6 en 7. (Maaike van den Herik,
Arnout Schuitema, 2016, 15 mei)
Deze moduleopdracht bestaat uit drie onderdelen A,B,C. Onderdeel A is bovenstaande inleiding.
Onderdeel B, is het bronnenonderzoek en onderdeel C is mijn standpunt. Beide onderdelen zal ik nu
gaan uitwerken.
5
