Neurodegeneratieve stoornissen
en cerebrale parese
Inhoud
HOOFDSTUK 1: parate kennis
1. Neuromotorische handicap..............................................................................................................5
2. Neuromusculaire aandoeningen – NMA...........................................................................................5
2.1 Algemene kenmerken..................................................................................................................5
2.2 Symptomen..................................................................................................................................5
2.3 Soorten NMA...............................................................................................................................5
3. Cerebrale parese – CP.......................................................................................................................5
3.1 Vormen van hersenschade..........................................................................................................6
3.2 Indeling volgens topografie..........................................................................................................6
3.3 indeling volgens klinisch beeld – classificatie...............................................................................6
3.4 klinisch beeld gelinkt aan hersenschade......................................................................................6
3.5 test jezelf !...................................................................................................................................7
1. Motorische/ orthopedische problemen.............................................................................................8
2. Mentale retardatie (33%)..................................................................................................................9
3. Stoornis in aandacht en geheugen.....................................................................................................9
4. Gedragstoornissen.............................................................................................................................9
5. Stoornissen in auditieve functies:......................................................................................................9
6. Stoornissen in visuele functies.........................................................................................................10
7. Epilepsie...........................................................................................................................................10
8. Stoornissen in waarnemen/verwerken van prikkels........................................................................11
9. Sensorische modulatieproblemen...................................................................................................11
10. Communicatie................................................................................................................................11
11. Voeding..........................................................................................................................................11
12. gastro-oesofageale reflux.............................................................................................................13
13. Problemen met mondhygiëne.......................................................................................................13
14. Drooling.........................................................................................................................................13
1. Spasticiteit.......................................................................................................................................14
1.1 tonustabel..................................................................................................................................14
1.1 geassocieerde reacties...............................................................................................................14
1.2 logopedische problemen bij hypertonie....................................................................................15
1.2.1 fonatie.................................................................................................................................15
1.2.2 mondmotoriek....................................................................................................................15
1
,Neurodegeneratieve stoornissen en CP 2024-2025
1.2.3 adem-stemcoordinatie........................................................................................................15
1.2.4 Spraak.................................................................................................................................15
1.2.5 taal......................................................................................................................................15
1.2.6 voeding...............................................................................................................................16
1.2.7 Tanden poetsen..................................................................................................................16
2. Dyskinesie.......................................................................................................................................16
2.1 Kenmerken.................................................................................................................................16
2.2 klinisch beeld.............................................................................................................................17
2.3 Tonustabel.................................................................................................................................17
2.4 Logopedische problemen bij dyskinesie....................................................................................18
2.4.1 Fonatie................................................................................................................................18
2.4.2 Mondmotoriek....................................................................................................................18
2.4.3 stemgeving..........................................................................................................................18
2.4.4 spraak.................................................................................................................................19
2.4.5 comorbiditeit......................................................................................................................19
3. Ataxie...............................................................................................................................................19
3.1 Kenmerken.................................................................................................................................19
3.2 Logopedische problemen bij ataxie...........................................................................................19
3.2.1 ademhaling.........................................................................................................................20
3.2.2 stemgeving – spraak...........................................................................................................20
3.2.3 taal......................................................................................................................................20
3.2.4 voeding...............................................................................................................................20
4. hypotonie (+ prematuriteit).............................................................................................................20
4.1 logopedische problemen bij hypotonie.....................................................................................21
4.1.1 houding/motoriek...............................................................................................................21
4.1.2 Ademhaling en stemgeving.................................................................................................21
4.1.3 Spraak.....................................................................................................................................21
4.1.4 taal......................................................................................................................................21
4.1.5 voedingsproblemen............................................................................................................21
5. hoe klinken de stemmen?................................................................................................................22
1. Preventie en vroegdiagnose............................................................................................................22
1.1 prevalentie.................................................................................................................................22
1.2 Belang van vroegdiagnose.........................................................................................................22
1.3 stellen van vroegtijdige diagnose...............................................................................................22
1.4 Teamwork in COS.......................................................................................................................23
1.5 Referentiecentra........................................................................................................................23
1.6 Belang van vroegtijdige interventie...........................................................................................24
2. Onderzoek bij CP..............................................................................................................................24
2
,Neurodegeneratieve stoornissen en CP 2024-2025
2.1 Logopedisch onderzoek bij CP...................................................................................................24
2.1.1 Anamnese...........................................................................................................................24
2.1.2 Preklinisch onderzoek.........................................................................................................25
2.1.3 Orofaciaal onderzoek..........................................................................................................25
2.1.4 Onderzoek slikact en speekselcontrole...............................................................................25
2.1.5 Dysartrie onderzoek............................................................................................................26
2.1.6 Onderzoeken.......................................................................................................................26
2.1.7 Samenvatting......................................................................................................................27
2.8.1 Conclusie logopedisch onderzoek.......................................................................................27
2.2 Therapie.....................................................................................................................................27
2.2.1 Algemeen............................................................................................................................27
2.3 Logopedisch handelingsplan......................................................................................................28
1. Houding en motoriek.......................................................................................................................29
1.1 Spasticiteit.................................................................................................................................29
1.2 Dyskinesie..................................................................................................................................29
1.3 Ataxie.........................................................................................................................................29
1.4 Hypotonie..................................................................................................................................29
2. Eet- en drinktherapie.......................................................................................................................29
2.1 totale controle...........................................................................................................................29
2.2 Locale controle of mondcontrole...............................................................................................30
2.3 Wanneer doen we aan mondcontrole?.....................................................................................30
2.4 Waarom doen we aan mondcontrole?......................................................................................30
2.5 Lepelvoeding..............................................................................................................................30
2.6 Kauwen......................................................................................................................................30
2.7 Drinken......................................................................................................................................30
2.8 Bij welke mensen vraagt voeding extra aandacht?....................................................................31
2.8.1 Onderscheid tussen CP en NMA.........................................................................................31
2.8.2 Tips bij het slikken...............................................................................................................31
2.8.3 Als het fout gaat..................................................................................................................32
2.8.4 richtlijnen voor een veilige eet-en drinksituatie.................................................................32
3. Tandverzorging en mondhygiëne....................................................................................................33
4. Drooling...........................................................................................................................................33
5. Ademhaling......................................................................................................................................34
6. Fonatie.............................................................................................................................................34
6.1 waarom adem-stemtherapie?...................................................................................................35
6.2 wanneer doen we aan adem-stemtherapie?.............................................................................35
7. Resonantie.......................................................................................................................................35
8. Spraak, taal, communicatie..............................................................................................................35
3
, Neurodegeneratieve stoornissen en CP 2024-2025
9. Non-verbale en ondersteunde communicatie.................................................................................36
1. Kenmerken.......................................................................................................................................36
2. Logopedische therapie bij NMA.......................................................................................................36
2.1 Ademhaling en stemgeving........................................................................................................37
2.1.1 Ademhaling.........................................................................................................................37
2.1.2 Stemproblemen..................................................................................................................37
2.1.3 Logo-kiné............................................................................................................................37
2.1.4 Toestellen...........................................................................................................................38
2.2 Mondmotoriek...........................................................................................................................38
2.3 Eet- en drinktherapie.................................................................................................................39
2.4 Taalontwikkeling........................................................................................................................39
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ronnadeconinck. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.