Samenvatting

Samenvatting Leerdoelen organisatie in de gezondheidszorg uitgewerkt

Name: Leerdoelen organisatie in de gezondheidszorg uitgewerkt
SKU: doc_640287
Rating: 4.00 (1 reviews)
Author: laurameijberg

1 beoordeling

10 keer verkocht

Instelling
Hogeschool Windesheim (HW)

Boek
Inleiding tot de gezondheidszorg

Een uitwerking van de leerdoelen van het vak Organisatie in de gezondheidszorg. Ik heb meerdere afbeeldingen toegevoegd om het duidelijker te maken. Ik heb er veel aan gehad tijdens het leren (ik heb een 7.4 gehaald op het tentamen) en ik hoop dat jij er ook iets aan hebt!

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 13 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Onbekend
Geupload op 19 januari 2020
Aantal pagina's 13
Geschreven in 2019/2020
Type Samenvatting

leerdoelen organisatie
organisatie leerdoelen
leerdoelen oig
leerdoelen organisatie in de gezondheidszorg
organisatie in de gezondheidszorg

1 beoordeling

Door: nienke2607 • 4 jaar geleden

Volgen

laurameijberg Lid sinds 6 jaar 147 documenten verkocht

€5,49

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €10,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (2)

Organisatie in de gezondheidszorg

€ 13,97 € 10,49

5x verkocht

3 items

1. Samenvatting - Samenvatting wetgeving logopedie nvlf
2. Samenvatting - Samenvatting literatuur organisatie in de gezondheidszorg
3. Samenvatting - Leerdoelen organisatie in de gezondheidszorg uitgewerkt
Meer zien

Logopedie, semester 3: leerdoelen DPK, LKNO en organisatie in de gezondheidszorg

€ 18,87 € 11,99

9x verkocht

3 items

1. Samenvatting - Leerdoelen dpk uitgewerkt
2. Samenvatting - Leerdoelen lkno uitgewerkt
3. Samenvatting - Leerdoelen organisatie in de gezondheidszorg uitgewerkt
Meer zien

Leerdoelen organisatie in de
gezondheidszorg
1. De student schetst de kwaliteitszorg in kaders van de beroepscode, beroepsprofiel,
NVLF-richtlijnen, standaarden en de meldcode.
2. De student past verschillende kwaliteitsmodellen en hulpmiddelen toe
3. De student licht kwaliteitsvraagstukken vanuit verschillende perspectieven toe
4. De student vergelijkt de ontwikkelingen in de kwaliteitszorg en het kwaliteitsbeeld
vanuit historisch, huidig en toekomstig perspectief
5. De student vat wettelijke en beleidskaders binnen de gezondheidszorg op nationaal
en Europees niveau samen
6. De student beschrijft de wijze waarop de zorg in Nederland georganiseerd is en
gefinancieerd wordt en relateert dit aan logopedie
7. De student maakt onderscheid tussen DTL en toegang via verwijzing

, 1. Schetst de eigen kwaliteitszorg in de kaders van de beroepscode, het
beroepsprofiel en de NVLF-richtlijnen, standaarden en de meldcode

Beroepscode
Logopedisten zijn gebonden aan normen en waarden vastgelegd in gedragsregels. Het
hebben van een code betekent voor de beroepsbeoefenaren een manier om de
beroepsgroep als professie gestalte te geven. Onderwerpen die o.a. in de beroepscode
staan:
- Beroepsuitoefening
- Behandeling van cliënten
- Collegialiteit
- Stagiaires
- Publiciteit

Beroepsprofiel
In het beroepsprofiel staat een
beschrijving van de werkgebieden en
deskundigheid van logopedisten. Ook
worden relevante wet- en
regelgeving, opleidingen, NVLF en
ontwikkelingen in het vakgebied
beschreven. Het opleidingsprofiel
staat hier ook in.

NVLF-richtlijn
Een richtlijn is een document met aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies ter
ondersteuning van de besluitvorming van professionals in de zorg. Het berust op resultaten
van wetenschappelijk onderzoek en de met daarop gebaseerde discussie en aansluitende
meningsvorming. Het dient ter ondersteuning bij doeltreffend en doelmatig (para)medisch
handelen.

NVLF-standaarden
Hierin staan de stappen van het methodisch logopedisch handelen beschreven. Ze
beschrijven het zorgproces, niet hoe de logopedist inhoudelijk moet handelen. De
standaarden maken het mogelijk om het verschil tussen de feitelijke en gewenste
zorgverlening vast te stellen. Ze kunnen gebruikt worden als middel voor zelfreflectie, maar
ook als instrument voor onderlinge toetsing tussen collega’s. Er zijn voor een aantal
werkvelden logopedische standaarden beschikbaar:
- Intramurale zorg
- Eerstelijn zorg
- Onderwijs
- Preventieve logopedie

Meldcode
Een meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling helpt goed te reageren bij
signalen van dit soort geweld. De meldcode is vooral bedoeld voor logopedisten die

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.