a. Assisting fa fnew fnurse fwith fenteral ftube ffeedings
b. Counseling fa fnew fnurse fregarding fattendance
c. Adjusting fassignments fafter fa fstaff fmember fcalls fin fsick
d. Calling fa fphysician ffor fnew forder fclarification
ANS: f A
Leaders fact fas frole fmodels fand fmentor fnew fstaff. fThe fother foptions fare fincorrect fbecause fthey
fare fmanagement fresponsibilities fand fnot fleadership froles.
DIF: Cognitive fLevel: fApplication REF: f page f6
2. Which fnursing factions fdemonstrate fthe frole fof fmanagement fin fnursing?
a. Encouraging fautonomous fdecision fmaking
b. Observing fthe fdocumentation fof fappropriate fcharges fto fpatients
c. Assisting fin fa fcode
d. Asking fthe fpatient/family fabout fadvance fdirectives
ANS: f B
Managers fare fresponsible ffor fthe fbudget fof ftheir funits. fThe fother foptions fare fincorrect fbecause
NriUngRrSolIesN.fGTB.COM
fthose fare fleadership for fmento
DIF: Cognitive fLevel: fApplication REF: f page f6
3. Much flike fa fpolitician, fa fnurse fmanager fmust fexhibit fleadership fthat finspires fand fmotivates. fIn
which finstance fis fa fnurse fdemonstrating fleadership fqualities?
f
a. A fstaff fnurse fbecomes faware fof fincreased finfection frates ffollowing fcardiac fsurgery.
fThe fnurse ftakes fit fupon fherself fto fresearch fthe fpossible fcauses fand fprevention
fmeasures fand fto fmake fsuggestions fto fbetter fprotect fpatients.
b. A fstaff fnurse facts fquickly fwhen fa fcardiac farrest fis fcalled fon fher fpatient.
c. A fstaff fnurse fnotifies fanother fstaff fmember fthat fshe fis fbeing f“pulled” ftoday.
d. A fnew fnurse fvolunteers fto fwork fwhen fanother fstaff fmember fmust fleave fwork
fbecause fher fchild fis fill.
ANS: f A
Nurse fleaders fare finterested fin fchanging fpractice fbased fon fevidence. fOptions fB fand fD fare
fincorrect fbecause fthey fare factions ftaken fby fnurses fas fpart fof fthe ffunctional fstructure fof fthe
funit. fOption fC fis fincorrect fbecause fit fis fan faction ftaken fby fa fmanager.
DIF: f f f Cognitive fLevel: fAnalysis REF: f page f6
4. A fnurse fmanager fmust fexhibit fqualities fof fefficiency fand forganization. fWhich fnurse fis
demonstrating fthe fqualities fnecessary ffor fa fmanager?
f
a. A fnurse fbecomes faware fof fincreased finfection frates ffollowing fcardiac fsurgery. fThe
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Ascorers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €17,68. Je zit daarna nergens aan vast.
