100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Thesis scriptie Pesten en Basischool kinderen - relatie pesten, zelfwaardering en narcisme - literatuur- en praktijkonderzoek - CBSK, Pestrollenvragenlijst, MANOVA, RANKIT - Geslaagd 2024 €10,16
In winkelwagen

Scriptie

Thesis scriptie Pesten en Basischool kinderen - relatie pesten, zelfwaardering en narcisme - literatuur- en praktijkonderzoek - CBSK, Pestrollenvragenlijst, MANOVA, RANKIT - Geslaagd 2024

 0 keer verkocht

Dit is literatuur- en praktijkonderzoek naar pestgedrag bij basischoolkinderen. Vraag: de relatie tussen pesten in groep 6,7,8 , en zelfwaardering en narcisme. Heel interressant onderwerp! Compleet met deelvragen en meerdere gevalideerde modellen en theorieen. Pestrollenvragenlijst (Ward’s) / Sel...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 30 december 2024
  • 20
  • 2024/2025
  • Scriptie
  • .
  • Onbekend
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
Scriptiebibliotheek
,Samenvatting......................................................................................................................... 3
Inleiding.................................................................................................................................. 4
Psychosociale problemen.................................................................................................... 4
Factoren.............................................................................................................................. 4
Relatie zelfwaardering en narcisme.................................................................................... 5
Lage zelfwaardering............................................................................................................ 6
Agressief gedrag................................................................................................................. 6
Proactieve agressie............................................................................................................. 7
Relatie?................................................................................................................................ 7
Deelvragen.......................................................................................................................... 7
Methode.................................................................................................................................. 8
Participanten....................................................................................................................... 8
Meetinstrumenten............................................................................................................... 8
Definiering........................................................................................................................... 9
Interviews............................................................................................................................ 9
Berekening pestscores...................................................................................................... 10
Classificering pestscores................................................................................................... 10
Vragenlijst Kinderlijk Narcisme.......................................................................................... 11
Competentiebelevingsschaal voor kinderen (CBSK)..........................................................11
Procedure.......................................................................................................................... 11
Resultaten............................................................................................................................ 12
Correlatie........................................................................................................................... 12
Clusteranalyse................................................................................................................... 12
MANOVA............................................................................................................................ 13
Kruistabelanalyse.............................................................................................................. 15
Conclusie en discussie.......................................................................................................... 15
Referenties........................................................................................................................... 18

, Samenvatting
Pesten op de basisschool is een veelvoorkomend verschijnsel, dat van invloed kan zijn op
de ontwikkeling van kinderen. Daarom richtte het huidige onderzoek zich op de relatie
tussen zelfwaardering, narcisme en pesten bij basisschoolleerlingen van groep 6, 7 en 8.
Dit gebeurde aan de hand van zelfrapportages en peerrapportages. Via clusteranalyse
werden kinderen op basis van scores op zelfwaardering en narcisme ingedeeld in
clusters. Er werden drie clusters gevonden die samenhingen met de verschillende
pestrollen. Geconcludeerd wordt dat een lage zelfwaardering wordt geassocieerd met
slachtofferschap. Een bovengemiddelde zelfwaardering in combinatie met een lage mate
van narcisme stond in verband met de niet agressieve pestrollen van verdediger en
buitenstaander. Tenslotte kwam naar voren dat de pro-pesten rollen (pestkop, assistent,
bekrachtiger) geassocieerd worden met een hoge mate van narcisme en een
bovengemiddelde zelfwaardering. Er werd geen verschil gevonden tussen jongens en
meisjes met betrekking tot de relatie tussen clusters en pestrollen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Scriptiebibliotheek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 62774 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,16
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd