100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Conceptanalyse remissie | Academische vaardigheden MIZW | Behaald met een 7.0 €7,46
In winkelwagen

Overig

Conceptanalyse remissie | Academische vaardigheden MIZW | Behaald met een 7.0

 0 keer bekeken  0 keer verkocht

Deze opdracht hoort bij het vak Academische Vaardigheden, binnen de Master Innovatie Zorg en Welzijn. Het betreft een conceptanalyse over het woord 'Remissie' bij reumatoïde artritis. Het is behaald met een 7.0.

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

  • 10 januari 2025
  • 18
  • 2024/2025
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
rowandarwish
Remissie
Bij reumatoïde artritis




Leermoment conceptanalyse

Naam: Rowan Darwish
Studentnummer:
Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Cursus: Academische waardigheden
Cursuscode: GVE-1.M-TETH-16
Mentor:
Inleverdatum: 23-11-2023
Woorden: 2831

Met het indienen van dit beroepsproduct verklaar ik, Rowan Darwish, student aan de Master
Innovatie in Zorg en Welzijn aan de Hogeschool Utrecht, dat ik geen plagiaat heb gepleegd
bij het opstellen van dit werk. Dit beroepsproduct is het resultaat van mijn eigen inspanning
en in mijn eigen woorden geschreven, behalve daar waar ik correcte citaten heb gebruikt.
Wanneer informatie of ideeën van andere bronnen zijn overgenomen, heb ik deze correct
vermeld. Ik neem volledige verantwoordelijkheid voor de inhoud van dit beroepsproduct.

,Samenvatting

Achtergrond
In de context van reumatoïde artritis verwijst remissie naar een toestand van weinig of geen
ziekteactiviteit, waarbij de patiënt niet volledig genezen is. Remissie is een belangrijk doel voor
zowel patiënten als zorgverleners, aangezien het leidt tot een betere kwaliteit van leven en het
voorkomen van verdere gewrichtsschade. Echter, de definitie van remissie varieert, afhankelijk
van de gebruikte meetinstrumenten zoals de DAS-28 en de Boolean-methode. Dit kan leiden tot
verschillen in de interpretatie van remissie tussen artsen en patiënten, wat een eenduidige
definitie noodzakelijk maakt.

Doelstelling
Het doel van deze analyse is om een duidelijke definitie van remissie bij RA te formuleren die
zowel objectieve criteria als de ervaring van de patiënt integreert.

Methode
De conceptanalyse werd uitgevoerd volgens de methode van Walker & Avant. Er werd literatuur
geraadpleegd om verschillende definities en gebruikswijzen van remissie te onderzoeken. Aan
de hand van de verzamelde informatie werden attributen vastgesteld, casussen ontwikkeld en
antecedenten en consequenties geanalyseerd. De zoekstrategie omvatte het raadplegen van de
databanken PubMed en Cochrane.

Bevindingen
De belangrijkste attributen van remissie bij RA zijn lage ontstekingswaarden, afwezigheid van
klinische symptomen zoals pijn en zwelling, en normaal dagelijks functioneren. Modelcasussen
werden geïdentificeerd, evenals gerelateerde casussen waarin enkele kenmerken minder
uitgesproken aanwezig waren. De literatuur benadrukte ook de variatie in de ervaring van
remissie bij patiënten, waarbij sommige patiënten ondanks lage ziekteactiviteit nog steeds
klachten van vermoeidheid of pijn hadden. Dit wijst op de noodzaak van een multidimensionale
benadering die zowel medische als subjectieve ervaringen in overweging neemt.

Conclusie
Deze conceptanalyse is uitgevoerd om een nieuwe definitie van remissie bij reumatoïde artritis te
creëren: "Remissie bij reumatoïde artritis is een toestand waarin de ziekteactiviteit objectief laag
is én door de patiënt (subjectief) wordt ervaren als minimale last waardoor er meer kwaliteit van
leven is".




2

, Inhoudsopgave
Samenvatting ............................................................................................................................ 2
1. Inleiding................................................................................................................................. 4
1.2 Aanleiding........................................................................................................................ 4
1.3. Doel................................................................................................................................ 4
2. Methode................................................................................................................................ 5
2.1 Gebruikswijzen ................................................................................................................ 5
2.2 Zoekstrategie................................................................................................................... 6
2.4 Verschillende casussen ................................................................................................... 6
2.5 Antecedenten en consequenties ...................................................................................... 7
2.6 Empirische referenties ..................................................................................................... 7
3. Resultaten ............................................................................................................................. 8
3.1 Gebruikswijzen van het concept....................................................................................... 8
3.2 Gevonden attributen ........................................................................................................ 8
3.3 Uitgewerkte casussen ...................................................................................................... 9
3.3.1 Model casus.............................................................................................................. 9
3.3.2 Borderline casus ....................................................................................................... 9
3.3.3 Gerelateerde casus ................................................................................................... 9
3.3.4 Tegengestelde casus ................................................................................................ 9
3.4 Vastgestelde antecedenten............................................................................................ 10
3.5 Consequenties............................................................................................................... 10
3.5 Bepaalde empirische referenties .................................................................................... 11
4. Discussie............................................................................................................................. 11
5. Conclusie ............................................................................................................................ 12
5.1 Aanbevelingen ............................................................................................................... 12
Bibliografie .............................................................................................................................. 13
Bijlagen ................................................................................................................................... 15
Bijlage 1. Groepeerschema.................................................................................................. 15
Bijlage 2. Flowchart. ............................................................................................................ 16
Bijlage 3. Verslag leerrendement conceptanalyse. ............................................................... 17
Bijlage 3. 2 peer assessments.............................................................................................. 18




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rowandarwish. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,46. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 51292 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,46
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd