100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Kwantitatieve onderzoeksvaardigheden Skills HHS, Dit is onderzoek - 3e druk, Ben Baarda €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Kwantitatieve onderzoeksvaardigheden Skills HHS, Dit is onderzoek - 3e druk, Ben Baarda

3 beoordelingen
 110 keer bekeken  5 keer verkocht

Nette samenvatting over kwantitatieve onderzoeksvaardigheden. Het betreft delen van H1 t/m H4 van het boek "Dit is onderzoek".

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

  • Ja
  • 13 mei 2020
  • 30
  • 2019/2020
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (4)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: jobslier • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: larsberkhout • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: djulykattenburg • 4 jaar geleden

avatar-seller
aryanedaee
KWANTITATIEVE
ONDERZOEKSVAARDIGHEDEN


SAMENVATTING H1 T/M H4 VAN “DIT IS
ONDERZOEK!”




1

,Inhoudsopgave

H1 Wat wil je weten? ............................................................................................................................. 3
§1.1 Probleemanalyse, de doelstelling en de onderzoeksvraag......................................................... 4
§1.2 Kwalitatief of kwantitatief; een open of gesloten onderzoeksvraag .......................................... 4
§1.3 Onderzoekseenheden & -kenmerken ......................................................................................... 5
H2 Kies je een opzet waarmee je de onderzoeksvraag kunt beantwoorden? ..................................... 6
§2.1 + 2.2 Kwantitatieve onderzoeksvormen ..................................................................................... 6
§2.2 Beïnvloedende kenmerken – 3 typen ....................................................................................... 10
§2.4 populatie, steekproef en representativiteit ........................................................................... 12
§2.4.4 Betrouwbaarheidsmarges ...................................................................................................... 14
H3 Verzamel je op de juiste manier de gegevens? ............................................................................. 15
§3.1 operationaliseren ...................................................................................................................... 15
§3.2+3.4 Kwantitatieve dataverzamelingsmethoden ....................................................................... 16
§3.3 betrouwbaarheid en validiteit .................................................................................................. 17
H4 Hoe analyseer en rapporteer je de gegevens? .............................................................................. 20
§4.1.1 de dataverzamelingsmatrix.................................................................................................... 20
§4.1.1 Meetniveaus .......................................................................................................................... 22
§4.1.2 visualisatie kwantitatieve gegevens....................................................................................... 24
§4.1.2 Centrum- en Spreidingsmaten ............................................................................................... 27
§4.3 onderzoeksrapport ................................................................................................................... 30




2

, H1 Wat wil je weten?
De kern en het doel
De kern draait om drie dingen:

1.Cijfers

2.Registreren

3.Analyseren

Doel:

Cijfermatige onderbouwing van je visie, advies, onderbuikgevoel of mening.



In het dagelijks leven komt kwantitatief onderzoek terug:
Leraren maken zich grote zorgen over de veiligheid en gezondheid als de scholen weer
opengaan. Dat blijkt uit een enquête van de Algemene Onderwijsbond (AOb) onder 5000 leden
in het (speciaal) basisonderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.
Nu al ziet 63 procent van de basisschoolleraren dat op de noodopvang de RIVM-richtlijnen niet
worden nageleefd.
35 procent van de leraren zegt een of meerdere leerlingen te hebben waar ze sinds de sluiting
van de scholen geen contact mee hebben kunnen krijgen.




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper aryanedaee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  5x  verkocht
  • (3)
  Kopen