Nu in deze gekke tijd is het fijn als we wat afleiding kunnen vinden in de studie die ons lief is. Zo ook bij het vak
Stralingsbescherming, die voor sommigen van ons eigenlijk zelfs een jaar te vroeg gegeven wordt. Zoals ook bij
mij. Hopelijk helpt deze samenvatting daar ook goed bij. Misschien zelfs wel na deze rare tijd, dat ook volgende
jaren profijt hebben aan deze samenvatting. Of u nu ‘geen tijd’ had om zelf een samenvatting te maken of omdat
u naast jullie eigen samenvatting nog willen kijken of er misschien toch wel iets gemist is, ik hoop dat deze
samenvatting u helpt ook dit vak door te komen. De samenvatting is gebaseerd op de opdrachten, colleges en
bijbehorende artikelen, dus eigenlijk alle stof die we door moesten nemen.
3
, 2. Algemene informatie straling
2.1 Het röntgentoestel
Röntgenstraling ontstaat in de kern, de röntgenbuis. Deze kunt u schematisch zien op figuur 1.1. De buis is van
glas en is gevuld met niets, vacuüm. Er staat spanning op de buis, deze is normaliter (bij een normaal toestel
voor intra-orale opnames) 60-70 kV. De buis bestaat uit een gloeidraad die dient als kathode, een focus, wat
dient als anode. In de kathode zullen elektronen ontstaan. Door de spanning zal er kinetische energie ontstaan en
zullen de elektronen zich verplaatsen richting het focus. Hierbij zal röntgenstraling ontstaan, echter ook
lekstraling. Lekstraling wordt als het goed is afgeschermd. De anode is veelal van Wolfraam gemaakt. Dat is
onder andere omdat wolfraam een hoog smeltpunt heeft, een groot voordeel gezien straling voor het grootste
deel wordt omgezet in warmte. Slechts 1 tot 2% zal röntgenstraling worden.
2.2 Vanaf kleiner perspectief
Zoals u wellicht nog weet van scheikunde (en Marieb) bestaat een atoom uit een kern en daaromheen bevinden
zich schillen met elektronen. Er zijn meerdere schillen met meerdere benamingen, zichtbaar op figuur 2.1. Hier
valt een elektron binnen op schil K. Het elektron dat zich bevond op deze schil wordt weggeschoten en het
invallend elektron gaat een andere kant uit. De schil is nu onstabiel, iets wat het atoom ‘niet wil’. Om dit weer in
balans te krijgen zal er een elektron van een schil van buitenaf (schil L) naar schil K verplaatst worden. Hierdoor
zal energie vrij komen in de vorm van een foton. Bindingskrachten zijn per atoom anders. Middels fotonmeting
kan het soort atoom berekend worden.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper NinaMBP. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,59. Je zit daarna nergens aan vast.