, Oriënteren
Voor de opdracht: P2-K2-W3 ‘ Voert beleidsondersteunende taken uit’ ga ik een
ontwikkeling volgen binnen en buiten de organisatie, ik heb hiervoor gekozen voor het
onderwerp ‘ voedsel’. Ik ga achterhalen hoe door de jaren heen het voedsel patroon is
veranderd. Daarna zal ik gaan kijken wat veranderd kan worden op het gebied voedsel in de
kinderopvang. Na dat ik dit heb gedaan zal ik een voorstel doen tot beleidswijziging. Als volgt
zal ik mijn collega’s vragen of hun ook knelpunten zien in het beleidsplan en ik zal hiervoor
dan een oplossing vinden, maar ook voor de knelpunten die ik zelf vind. Daarna zal ik een
voorstel schrijven voor een beleidswijzingen en als volgt een notitie aan het team voor de
beleidswijziging.
Deze opdracht voer ik uit op de groep de ‘ ienies’. Dat is een groep van 14 maanden tot 2
jaar. Voor als je deze opdracht wilt maken heb je bepaalde kennis nodig, je moet
bijvoorbeeld weten wat een beleidsplan is zodat je de knelpunten kunt signaleren. Maar je
moet ook kunnen communiceren met je collega’s want je moet hun ook vragen of ze
knelpunten kunnen vinden in het pedagogisch beleidsplan.
In deze opdracht leer ik:
Een bijdrage te leveren aan beleid van de organisatie
Het beleid te vertalen naar de werkvloer
In voorkomende situaties het beleid helder uit te dragen aan extern betrokkenen
Als resultaat heb ik een verslag gemaakt over het beleid en daarin knelpunten opgezocht
zodat ik daar weer een oplossing voor kon gaan zoeken zodat stapje voor stapje het
beleidsplan weer een vernieuwing krijgt. En het beleid van de organisatie.
Als bewijs dat ik de opdracht heb gemaakt zal ik het volgende inleveren: een feedbacklijst
die helemaal is ingevuld en ondertekend en notitie voor de beleidswijziging
Mijn leerdoelen voor deze opdracht zijn:
Leerdoel 1: Na deze opdracht wil ik kunnen signaleren wat de knelpunten zijn in het
voedingsbeleid in het bedrijfsplan.
Leerdoel 2: Ik wil een aan het eind van deze opdracht geleerd hebben hoe ik het beleidsplan
kan verbeteren doormiddel van oplossingen met argumentatie.
THEORIE
Knelpunten
Omstandigheid die moeilijkheden veroorzaakt; = bottleneck.
Signaleren van knelpunten
Het tijdig signaleren van knelpunten is belangrijk om beleid en dienstverlening aan burgers,
bedrijven en instellingen te optimaliseren. Zodra beleid en regelgeving zijn geïmplementeerd
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pedagoogn. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,99. Je zit daarna nergens aan vast.