College aantekeningen
WILLINGHAM POSTER PSYCHOLOGY
- Vak
- Instelling
- Boek
I have put together useful psychology posters with my class notes I will also be uploading many more as my revision progresses.
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 1 pagina's
Voorbeeld 1 van de 1 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Spiekbrief Cognitive Psychology - Cognitie en Perceptie (5072COPE6Y)
-
Test Bank for Cognitive Psychology 3rd Edition by E. Bruce Goldstein, Johanna C. van Hooff Chapter1-13
-
Samenvatting Cognitie & Perceptie
Verkoper
Volgen
lillianforster
Voorbeeld van de inhoud
Willingham's ideas on the myth oflearning styles.
Learning styles include,visual learners that are best for reading or
watching, auditory learners who are best for listening to teachers or
podcasts, kinaesthetic learners who will be best on having a hands on
experience.
Willingham argues that although learners may express a preference for the
way that they learn, when this is tested under experimental conditions, it
makes no difference to their learning.
He also observes the individuals think the learning objective is more
important than learning styles willingham also suggests that a person's
ability, background, knowledge and interests in a subject has more of an
effect on preferred learning styles.
William has stated that the idea persisted because of something called
confirmation bias. Willingham explains, when we are evaluating our beliefs,
we tend to take notice of information that supports our views and ignores
information that contracts it.
Confirmation bias is tendency to interpret new evidence as confirmation of
one's existing beliefs or theories.
Willingham's ideas on the importance of
meaning for learning.
meaning for learning, the idea students should understand the meaning of what
they are being taught, rather than but just being drilled information.
He recommends that teachers ensure that when they're teaching knowledge or
facts are students that they can create links between the information, rather
than just giving students a list to memorise. Willingham believes that drilling
information is damaging for students as it is boring and make some dislike
school.
Criticisms
certain things might benefit from being drilled for example times
tables and things you learn at primary school.
In general both dragon willingham's theories favour the idea of
nurture over nature as they are learning theories.
Many lecturers at universities would disagree with willingham's
views.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lillianforster. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,60. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen