College aantekeningen
Overzicht colleges TPS
Een overzicht van alle colleges die zijn gegeven voor het vak TPS.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: ennamsn • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Colleges Technology, Policy & SocietyCollege 1: Percepties van technologie
Achtergrond
ICT bepaalt ons dagelijks leven;
- Wie heeft er geen mobiele telefoon?
- Wie heeft geen toegang tot de online wereld via de mobiele telefoon?
- Wie doet niet mee met online sociale contact?
- Wie heeft nog nooit iets online gekocht?
- Wie heeft nog nooit iets online gedaan rondom de overheid?
ICT is overal om ons heen, technologie is voor ons ondenkbaar. Ons dagelijks leven is afhankelijk
van ICT; nieuws, contact hebben met vrienden, contact met de werkomgeving, contact met
meerdere ICT omgevingen. Hier ligt de nadruk ook op binnen dit vak.
Dit is belangrijk omdat:
- Het heeft invloed op veel verschillende dingen
- Oplossingen maar ook problemen; in het vak wordt gekeken naar beide kanten. Niet alle
technologie is goed, maar alle technologie is ook niet problematisch.
Het vak
Colleges (24u eerder) en Q&A (rooster)
Paper
- Zie blokboek en tutorial
Examen
- Meerkeuze online examen (proctored)
- Het is geen klassiek meerkeuze examen, maar interpretatie gericht
- Examenstof: colleges (1/3), boek (1/3) & artikelen (1/3)
Het technologie debat
Dit debat is al meer dan 100 jaar bezig, maar er is nog steeds geen oplossing. Dit is dus een
filosofische benadering op de technologie. Dit is belangrijk omdat iedereen een positie heeft
binnen dit debat, omdat het de visie op de technologie bepaald.
Dit heeft dus ook invloed op hoe je dit vak ervaart. Zo kan je jezelf in het debat plaatsen, dus hoe
je technologie ziet en waarom, maar je kan zo ook anderen in dit kader plaatsen. Dit kan je ook
toepassen op de artikelen die je leest; welk standpunt wordt ingenomen?
Vaak vindt men het debat vaag, maar het is meer ingewikkeld. Dit komt omdat het om filosofie
gaat en niet om theorie.
- Theorie: percepties over de realiteit. Deze kan je testen. Hierdoor kan je concluderen of de
hypothesen echt waar zijn of niet.
- Filosofie: het is een bepaalde positie waardoor je bepaalde hypothesen formuleert. Met een
ander standpunt zal je ook andere hypothesen formuleren. Deze filosofie kan je ook niet
testen.
Het debat bestaat uit vier standpunten:
- Instrumentalisme:
o Doden wapens mensen? nee, mensen doden mensen. Het wapen doet niks.
o Zij geloven dat technologie alles is wat door de mens is gemaakt, BV een pen. Zij
geloven dat technologie zelf niks doet; het bestaat alleen. We gebruiken het op de
manier zoals wij het willen, maar de technologie heeft geen invloed op ons.
o De bijl doet zelf niks; de mens bepaalt wat het doet. Een boom hakken, een
moordwapen, etc. Het hangt ervan af hoe de mens het inzet.
,- Determinisme:
o Doden wapens mensen? ja!
o Zij geloven dat technologie zelf invloed heeft, niet de mens erachter maar de
technologie zelf. Wapens doden dus mensen, want als er minder wapens zouden zijn,
zouden er minder moorden zijn. Dit komt omdat wapens ertoe leiden dat mensen in
staat zijn om andere mensen te doden.
o Technologie heeft dus een bepaalde invloed, zelfs als deze invloed door de mens niet
gewenst is. Een voorbeeld zijn videogames bij kinderen die leiden tot geweld. De mens
is niet de baas over zichzelf, maar dit komt voort uit de technologie. Technologie heeft
als artefact invloed op de mensen en daardoor op de maatschappij.
o Deterministen geloven dus dat ondanks technologie door mensen wordt gemaakt, het
een eigen gevolg heeft. De mens kan dus met goede intenties iets creëren, echter
bepaald technologie zelf welke invloed het heeft. Technologie heeft dus een ‘mind of its
own’ en eigen invloeden, de mens heeft hier dus geen invloed op. Deterministen
hebben ook vaak angst voor technologie.
o BV de wasmachine. Het werd bedacht om vrouwen efficiënter te laten werken,
vrouwen hadden dus meer tijd voor niet-huishoudelijke zaken. Echter pakte dit niet zo
uit; mensen gingen juist meer wassen. Mensen gingen meer verschillende kleren
dragen, waardoor er ook meer gewassen moest worden. Daarom bleef de tijd die
vrouwen gebruikten om te wassen hetzelfde.
- Constructivisme:
o Doden wapens mensen? alleen als wij kiezen dat zij dit doen.
o Zij geloven dat we samen als maatschappij bepalen wat technologie doet en betekent.
In het begin zijn er nog verschillende groepen met ideeën, maar op den duur is er een
dominante betekenis gegeven aan technologie. Zodra dit gebeurd, is dit ook
daadwerkelijk zo.
o BV de bijl. Je kan het dus zien als een moordwapen of een tool. Zodra het echt gezien
zou worden als een moordwapen, zullen ze verboden worden. Zodra besloten wordt
dat een bijl een moordwapen is, wordt dit het ook. Het zal verboden worden en je bent
een crimineel als je een bijl in je bezit hebt. Maar als men ervoor kiest dat een bijl een
tool is, dan hebben meer mensen dit in huis.
o Technologie heeft invloed op ons, omdat wij er als maatschappij een betekenis
aangeven.
o BV het internet. Iedereen dacht dat internet de wereld zou democratiseren; iedereen is
betrokken met elkaar. Omdat we dit geloofden werd dit ook deels de werkelijkheid. Dit
komt dat omdat we geloven dat het internet dit doet en door deze betekenis dit ook
doet.
- Informatie ecologie
o Is een combinatie determinisme en constructivisme. Deze benadering is erg
ingewikkeld. Een wereld bestaat uit meerdere ecosystemen die met elkaar contact
hebben. Zij geloven dat binnen deze ecosystemen de technologie de maatschappij
beïnvloed. Sommige delen van technologie zijn dus bepalend, zonder de invloed van
mensen. Andere delen werken alleen als er een betekenis aan is gegeven door mensen.
De scheiding tussen deze is dus moeilijk te bepalen.
, Agency/autonomie Neutraliteit Maatschappij
Instrumentalisme Wij Neutraal Geen
Determinisme Technologie Waarden Maatschappij wordt gestuurd
Constructivisme Eerst wij, dan Waarden na toezegging Maatschappij wordt gestuurd
technologie na toezegging
Ecologie Allebei Waarden voor en na Co-evolutie
toezegging
- Agency/autonomie: wie heeft er de macht?
- Neutraliteit: in welke mate is technologie neutraal?
- Maatschappij: de impact van technologie op de maatschappij.
Het feit dat je nu nog verward bent, is normaal. Probeer jezelf in een benadering te plaatsen, op
den duur snap je het debat steeds beter. Daarnaast is het belangrijk om te weten welk standpunt
anderen innemen; dan is het doel van het artikel gelijk duidelijker.
Beleid en maatschappij
Wat is ICT? Potentieel gebruik
Rationeel Doelmatig om betere keuzes te Betere keuzes
kunnen maken
Politiek Om te gebruiken voor een doel Machtsrelaties
Institutioneel Faciliteren van structuren Allocatie van waarden tot structuren
Cultureel ‘Sense maker’ tussen alle groepen in ‘Sense maker’
de samenleving. Voor communicatie
en reflectie tussen groepen.
College – dinsdag 10/11
Persoonlijke kenmerken van mensen hoeft je echt niet te weten. Het gaat puur om de theorieën
en de grote lijnen hiervan.
Een voorbeeld van een ecosysteem is bijvoorbeeld de academische wereld.
In de studie is vaak gezegd dat de wereld een sociaal construct is, hier kan je echter je vraagteken
bij zetten. Dit komt namelijk overeen met het technologie debat. Zo zijn de meeste mensen
determinist en heel weinig mensen instrumentalist.
Het artikel van Winner is ‘soft’ determinist. Dit zie je vaak; de meeste zijn geen hardcore mensen
in een bepaalde stroming.
College 2: Economie van de informatiesamenleving
Transformaties - introductie
Agrarische samenleving: handmatige arbeid en fysiek contact met de natuur
Industriële samenleving: handmatige arbeid met fysieke artefacten
Post industriële samenleving: mentale arbeid met manipulatie van symbolen
Transformaties - uitleg
Voorbeeld van het maken van cup cakes; vroeger moest je alles zelf maken uit dieren en
moesten de dieren ook gevoed worden. Tegenwoordig kan je alles gewoon in de winkel kopen.
Dit geldt ook voor de instrumenten/hulpmiddelen die je gebruikt. Vroeger had je dus al een
dagelijkse taak om te kunnen overleven en te kunnen eten.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper GuusjeSmit. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen