Hogeschool Utrecht (HU) • Academische lerarenopleiding primair onderwijs

Samenvatting van: -Proloog (=blz. VII-XV), -Hoofdstuk 1 t/m 4 (NB H. 2.2 vanaf Romeinen blz. 41 én leren blz. 35 de goden) en 5.1 (DA tijdbalken) en 9.1 (blz. 251 beeldvormers)

Samenvatting Kiezen voor het jonge kind H2, H3, H5, H6, H7 en H14 uit het boek van Helma Brouwers

Samenvatting H6 en H7 Portaal

Een samenvatting van hoofdstuk 4 en 5 van het boek Hele Getallen voor Rekenen-Wiskunde

Dit is een samenvatting aan de hand van het boek van Helma Brouwers. Kiezen voor het jonge kind Brouwers, H. (2014). Bussum: Coutinho. Hoofdstuk 2 (Denkontwikkeling Vygotsky: blz 52-59; 2.4-2.5: blz 78-86), 3, 4, 6, 7, 8 (8.1-8.4 blz 367-384) en 9 (9.1-9.3 blz 439-484).

Samenvatting van het boek Schriftkennis. Nodig voor de Pabo. Hoofdstukken 1 t/m 9 worden behandeld het onderdeel toetsen (p. 174 - 186)

Paus, H. (red.) (2018). Portaal. Praktische taaldidactiek voor het primair onderwijs. Bussum: Coutinho. Geheel hoofdstuk 1 en 4. Van hoofdstuk 3 alleen paragraaf 3.1. Kennistoets taal Hogeschool Utrecht semester 2, leerjaar 1, blok C

Samenvatting van de volgende hoofdstukken: 5.1 5.2 6.1 6.2 7.1 7.2 8.1 8.2 9.1 Dit moet je kennen voor Wereldwonderen voor jaar 2 van de pabo. Uitgebreide samenvatting waarin alles is behandeld.

Uitgebreide samenvatting van het boek geestelijke stromingen geven. Bijna het hele boek wordt behandeld. Het volgende wordt behandeld: Hoofdstuk 1.1 en 1.2 Hoofdstuk 2.1 en 2.2 Hoofdstuk 3.1 en 3.2 Hoofdstuk 4.1 en 4.2 Hoofdstuk 5.1 en 5.2 Hoofdstuk 6.1 en 6.2 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Je moet dit kennen voor Pabo jaar 2 - Wereldwonderen.

Samenvatting van: Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2.2 Hoofdstuk 3.2 Hoofdstuk 4.2 Hoofdstuk 5.2 Hoofdstuk 7 (t/m 7.2.2 én 7.3.1) Nodig voor beeld van een kind voor jaar 2 van de pabo.