Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Pedagogiek
Meest recente samenvattingen voor de opleiding Pedagogiek op de Hogeschool van Amsterdam (HVA). Op zoek naar een samenvatting voor Pedagogiek? Wij hebben diverse samenvattingen voor de opleiding Pedagogiek op de Hogeschool van Amsterdam (HVA).
-
417
-
213
-
34
Vakken Pedagogiek op de Hogeschool van Amsterdam (HVA)
Er zijn samenvattingen beschikbaar voor de volgende vakken van Pedagogiek op Hogeschool van Amsterdam (HVA)
- Beroepsethiek 3
- Beroepsopdracht 1: Beroepsoriëntatie 1000BO1B19 2
- Beroepsopdracht 1: Mapping the field 1000BO1B19 1
- Beroepsopdracht 2: Ontwikkelingsstimulering FOO-1000BO2019-OO-PE 5
- Beroepsopdracht 3: Gezin in beeld BO3 8
- Beroepsopdracht 4: De wijk in 1000BO4D19 2
- Beroepsopdracht 5 2000BO5P19 1
- Beroepsopdracht 5: pedagogische vindplaatsen 2000BO5P19 2
- Beroepsopdracht 6: Pedagogische handelingsplannen 2000BO6P19 2
- Beroepsopdracht 7 1
- Beroepsopdracht 7: Werkzame interventies 2000BO7W19 1
- Beroepsopdracht 8: Trainingen en didactiek 2000BO8T19 3
- Beroepsoriëntatie 1000BO1B19 3
- Beroepsoriëntie 1
- BO6: Pedagogische handelingsplannen 1
- Samenvatting Swk3 2
- Signaleren, adviseren en verwijzen 1
- Signaleren, Adviseren en Verwijzen 1 1
- Sociaal Wetenschappelijk Kader SWK7 26
- Sociaal wetenschappelijk kader 1: 2022-2023 3
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 1: Pedagogisch en psychologisch denken 1000SWK119 18
- Sociaal Wetenschappelijk kader 2 1000SWK219 1
- Sociaal wetenschappelijk kader 2: 2022-2023 1
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 2: Ontwikkelingspsychologie 1019SWK21WC 13
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 2: Ontwikkelingspsychologie (1000SWK219) 1000SWK318 5
- Sociaal Wetenschappelijk kader 3 1000SWK318 1
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 3: Pedagogiek SWK3 19
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 3: Pedagogiek (1000SWK318) 1000SWK318 1
- Sociaal Wetenschappelijk kader 4 1000SWK418 1
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 4: Sociologisch denken 1000SWK418 13
- Sociaal wetenschappelijk kader 5: Filosofie & jeugdrecht 2000SWK521 23
- Sociaal wetenschappelijk kader 5: Filosofie & jeugdrecht (2000SWK521) 2000SWK521 2
- Sociaal wetenschappelijk kader 5: Jeugdrecht 2000SWK619 2
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 6 : Gezinspedagogiek 2019SWK6HC 2
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 6: Gezinspedagogiek 2000SWK619 5
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 7: Orthopedagogiek 2000SWK719 11
- Sociaal wetenschappelijk kader 8 1
- Sociaal Wetenschappelijk Kader 8: Onderwijs & Ethiek 2000SWK819 8
- Sociaal Wetenschappelijk Kader: SWK4 Sociologie 2
- Sociaalwetenschappelijk kader 7, orthopedagogiek 2000SWK719 1
- Sociologie 1
- Sociologisch Denken 1
- Stage 1 1000STG118 1
- SWK PED_2000SWK723 3
- SWK 1 2
- Swk 1 deel 2: psychologisch denken swk1deel2 9
- SWK 1: Pedagogisch Denken 9
- SWK 1: Pedagogisch en psychologisch denken 1900SWK1HC 1
- SWK 2 3
- SWK 2 deel 1 1
- SWK 2 deel 1 en 2 3
- Swk 2 Ontwikkelingspsychologie 5
- Swk 2: ontwikkelingspsychologie swk2 2
- SWK 2A SWK 1
- SWK 3 2
- SWK 3 - Pedagogiek SWK 2
- SWK 3 Pedagogiek 5
- SWK 3: Pedagogiek 1
- SWK 4 Sociologisch denken 4
- SWK 4: Sociologisch Denken 1
- SWK 5 - Jeugdrecht SWK5 4
- SWK 5 Filosofie 8
- SWK 5 filosofie& jeugdrecht 8
- SWK 5 Jeugdrecht 3
- Swk 5: filosofie 1
- SWK 5A: Jeugdrecht 1
- SWK 6 Gezinspedagogiek SWK6 8
- SWK 6: Gezinspedagogiek PED_2000SWK619 1
- SWK 7 Orthopedagogiek 3
- Swk 7 orthopedagogiek deel 1 4
- SWK 7: Orthopedagogiek 1
- SWK 8 Onderwijs & ethiek 1
- SWK1: Pedagogisch denken 1000SWK119 1
- SWK1B: Psychologisch denken 1000SWK219 1
- Swk2a Ontwikkelingspsychologie 1000SWK219 2
- SWK3 3
- SWK3:Pedagogiek 1
- SWK4: Sociologisch Denken 4
- SWK5 Filosofie 2000SWK521 1
- SWK5 Jeugdrecht 2000SWK521 1
- SWK5: Filosofie 1
- SWK5: Filosofie en Jeugdrecht 3
- SWK5: Jeugdrecht 1
- SWK6 Gezinspedagogiek PED_2000SWK619 5
- SWK7 Orthopedagogiek 2
- SWK7 Orthopedagogiek deel 1 3
- SWK7: Orthopedagogiek Deel 2 2
- SWK8 1
- Vaardigheden VH1 1
- Vaardigheden 3: Systeemgericht werken 1
- Vaardigheden communicatie 1
- Vaardigheid 2: Communicatie en spel 1000VH2C19 2
- Vaardigheid 3 1
- Vaardigheid 5 & 6: Oplossingsgerichte gespreksvoering 2000VH5619 1
- Vaardigheid 8: Seksualiteit 2000VH8S19 1
- Vakdidactiek 3 1000VH3S19 1
- Veiligheid in gezinnen 1
- Vh 4 1
Populaire samengevatte boeken Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Pedagogiek
Jan Drost • ISBN 9789023493358
Ido Weijers • ISBN 9789088508462
Marga Burggraaff-Huiskes, Geraldien Blokland • ISBN 9789046905098
Louise Elffers • ISBN 9789462498488
Arjan Bolt • ISBN 9789088508479
Karin de Galan • ISBN 9789462720091
Fernando Savater • ISBN 9789061317067
Goos Cardol, Lennie Haarsma • ISBN 9789046906293
Daan Roovers • ISBN 9789044642858
Marshall B. Rosenberg, Marshall Rosenberg • ISBN 9789047703617
Thomas Gordon, Gordon, Thomas • ISBN 9789021578668
Jan Drost • ISBN 9789023490258
Philip Zimbardo, Robert L. Johnson • ISBN 9789043024891
Nieuwste samenvattingen Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Pedagogiek
In dit document staat een samenvatting van alle hoorcolleges van dit blok.
In dit document is een samenvatting te vinden van de boeken: opgroeien in het hedendaagse gezin (Van der Horst) en van inleiding in de pedagogiek (Becker). Dit is een uitgebreide samenvatting van de hoofdstukken die in 2023/2024 gelezen moesten worden. Ook is er een samenvatting gemaakt over alle hoorcolleges van het eerste blok.
hiii! Dit is een samenvatting van sociaalwetenschappelijk kader 5: Jeugdrecht, op de Hogeschool van Amsterdam! Door deze samenvatting had ik een 9 behaald! :) 
 
In deze samenvatting zijn alle 6 hoorcolleges van jeugdrecht verwerkt die je moet weten voor je tentamen! In hoorcollege 1 lees je over recht en kinderrechten. In hoorcollege 2 lees je over ouderschap. In hoorcollege 3 lees je over de kinderbeschermingsmaatregelen. In hoorcollege 4 lees je over uithuisplaatsing. In hoorcollege 5 lees je...
In dit verslag zie je mijn eindverslag voor het vak BO8. De training die ik heb ontworpen is voor ouders die kinderen hebben met slaapproblemen en ik heb de training volledig volgens de methodiek van Karin de Galan geschreven en bedacht.
De beroepsopdracht “Gezin in Beeld” houdt in dat je op onderzoek gaat binnen een gezin. 
Ik ga in dit onderzoek een gezin, de familie ‘Cactus’, onderzoeken met hulp van kennis en vaardigheden die ik door mijn studie krijg. Ik ga het gezinssysteem onderzoeken; bij het eerste huisbezoek ga ik de ouders interviewen. Hierbij probeer ik informatie te verzamelen over hun opvoeding en oefen ik mijn gesprekstechnieken. Ik ga leren oog te krijgen voor de diversiteit binnen het gezin en de bescher...
De spelactiviteit die ik heb ontworpen is voor kinderen tussen de twee en vier jaar oud, met name voor de groep vroege en voorschools- educatie groep (VVE). Mijn doel in mijn spelactiviteit is de cognitieve ontwikkeling te stimuleren.
▪ In hoofdstuk 1 worden de leerdoelen van de training geschreven. 
▪ In hoofdstuk 2 wordt verantwoord hoe de training bijdraagt aan een kans in het 
pedagogisch werkveld. 
▪ In het hoofdstuk 3 is er verder ingegaan op het draaiboek. 
▪ In hoofdstuk 4 is de inhoud van de training onderbouwd met relevante vak-en wetenschappelijke literatuur. En er wordt antwoord gegeven hoe de training 
aansluit bij de diagnose van de praktijk, de leerdoelen en de doelgroep. 
▪ In hoofdstuk 5 leest u...
in heb een 8 gehaald voor mijn tentamen a.d.h.v deze samenvatting
Beroepsopdracht 8 met alle bijlagen. Een 8 behaald!
Dit is mijn eindopdracht van het vak persoonlijke en professionele ontwikkeling. In dit verslag beschrijf ik mijn ontwikkeling in leerjaar 1 aan de hand van competenties en bijlagen.