Rijksuniversiteit Groningen (RUG) • Academische lerarenopleiding primair onderwijs / ALPO

Dit is een samenvatting van de hoofdstukken 1, 2, 3, 5, 8, 11 en 12 van het boek portaal. Met deze samenvatting heb ik een 8 gehaald op mijn tentamen. De samenvatting die ik heb gemaakt is voor het vak Taal 1 op de academische pabo, maar zou ook kunnen worden gebruikt voor de vakken van de normale PABO waar het boek Portaal wordt gebruikt. Dit is een samenvatting van de nieuwste druk van het boek portaal, dat door veel scholen wordt gebruikt!

Een betere samenvatting ga je niet vinden! De samenvatting is uitgebreid, overzichtelijk en aangevuld met goede voorbeelden en plaatjes/tabellen. Een uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 2, Hoofdstuk 6, Hoofdstuk 7 en Hoofdstuk 8 uit het boek How Children develop, de 6de editie. De stof van het tweede deeltentamen van Ontwikkelings- en onderwijspsychologie 1 van de AOLB aan de RUG.

Samenvatting van het boek How to design and evaluatie research in education. De hoofdstukken die nodig zijn voor het tentamen zijn opgenomen in de samenvatting.

Dit is een samenvatting gebasseerd op het boek 'Wiskunde in de praktijk: kerninzichten', het boek 'Effectief rekenonderwijs op de basisschool', het boek 'leer ze rekenen' en op de colleges van de Rijksuniversiteit Groningen. Daarnaast zijn er nog een aantal artikelen die worden behandeld. Op de tweede pagina van de voorbeeldpagina's staat precies welke hoofdstukken en welke artikelen in de samenvatting verwerkt zijn.

Dit is een samenvatting gebasseerd op het boek 'How Children Develop' en op de colleges van de Rijksuniversiteit Groningen. De hoofdstukken die hierin worden behandeld zijn: Hoofdstuk 2. Prenatale ontwikkeling en de pasgeboren periode Hoofdstuk 6. Ontwikkeling van taal- en symboolgebruik Hoofdstuk 7. Conceptuele ontwikkeling Hoofdstuk 8. Intelligentie en academische prestaties

Dit is een samenvatting gebasseerd op het boek 'How Children Develop' en op de colleges van de Rijksuniversiteit Groningen. De hoofdstukken die hierin worden behandeld zijn: Hoofdstuk 1. Een introductie over de ontwikkeling van kinderen Hoofdstuk 3. Biologie en gedrag Hoofdstuk 4. Theorieën over cognitieve ontwikkeling Hoofdstuk 5. Perceptie, actie en leren in de kindertijd

Dit is een geslaagde scriptie van de Universiteit Groningen voor docent basischool onderwijs. Onderwerp: wat zijn redenen waarom docenten in het basisschoolonderwijs willen blijven, anders dan roeping hiertoe? Enkele factoren die onderzocht zijn: perspectieven, ruimte, overlegkansen, salaris, begeleiding en het sociale klimaat. Er is uitgebreid literatuur- en praktijkonderzoek utigevoerd. Alle vragen- en topiclijsten met resultaten zitten erbij. Vooral de literatuurlijst kan je enorm veel tijd s...

Samenvatting van de boeken Portaal (2024) en Taalontwikkeling op school (2011). Uit Portaal komen de volgende hoofdstukken aan bod: 1, 2, 3, 5, 8, 11 en 12. Uit Taalontwikkeling op school zijn alle hoofdstukken opgenomen behalve hoofdstuk 2. Tentamen afgesloten met een 8 na één dag studeren.

Deze samenvatting bevat de hoofdstukken 2, 6, 7 en 8 van How Children Develop en omvat de stof voor deeltentamen 2 van oop1. De samenvatting is een combinatie van de stof uit het boek en de PowerPoint slides van de colleges. De samenvatting is uitgebreid geschreven, aangevuld met foto's en schema's uit het boek.

College aantekeningen van test theorie van AOLB. Met deze aantekeningen heb ik een 7,5 gehaald.