Inleiding Pedagogiek (PABAP032)

Artikel Arneback & Jämte (2022) samenvatting voor het vak inleiding Pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over hoe racisme in het onderwijs tegen wordt gegaan en een typologie van de antiracistische acties van leraren.

Artikel Crul (2018) samenvatting voor het vak inleiding pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over hoe belangrijke transities de school- en arbeidsmarktcarrières van nakomelingen van Marokkaanse en Turkse migranten in Nederland beïnvloeden.

Artikel Rezai et al. (2015) samenvatting voor het vak inleiding pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over onderwijsondersteuningsvormen en de tweede generatie in Nederland.

Artikel Driessen & Van Langen (2013) samenvatting voor het vak inleiding pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over geslachtsverschillen in het basis- en voortgezet onderwijs; of meisjes beter presteren dan jongens.

Dit is een uitgebreide samenvatting over alle onderwerpen en artikelen die je moet kennen voor het tentamen Inleiding Pedagogiek. In deze samenvatting bespreek ik duidelijk alle onderwerpen. De heldere structuur zorgt ervoor dat alles goed te begrijpen is en dat het makkelijk en snel leest.

Artikel Tamis-LeMonda et al. (2008) samenvatting voor het vak inleiding pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over de doelen van ouders voor kinderen: het dynamische naast elkaar bestaan van individualisme en collectivisme in culturen en individuen.

Artikel Storli & Hansen Sandseter (2019) samenvatting voor het vak inleiding Pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over het kinderspel, welzijn en betrokkenheid van kinderen; hoe kinderen binnen- en buitenspelen in Noorse onderwijs- en zorginstellingen voor jonge kinderen.

Artikel Prevoo & Tamis-LeMonda (2018) samenvatting voor het vak inleiding Pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over de rol van de leerkracht bij het ondersteunen van de mate van spelbetrokkenheid van jonge kinderen (twee- en driejarige) in Nederlandse kinderopvangcentra.

Artikel Prevoo & Tamis-LeMonda (2018) samenvatting voor het vak inleiding Pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over onderzoek naar verschillen in ouder-kindinteracties in gezinnen in westerse landen met verschillende etnische achtergronden en van mogelijke verklaringen voor die verschillen.

Artikel Mesman en Groeneveld samenvatting voor het vak inleiding pedagogiek voor de studie Pedagogische wetenschappen. Gaat over indirecte en directe boodschappen naar kinderen toe op het gebied van genderstereotypen.