scriptie taalachterstand moeilijk lerende kinderen

Dit is een geslaagde 4e jaars eindscriptie Pedagogiek over de taalontwikkeling bij moeilijk lerende kinderen van 2.5 tot 5 jaar. Het gaat hier om stoornissen als PDD-NOS en autisme-vermoeden. Er is uitgebreid theorieonderzoek gedaan met veel relevante modellen, zie het voorblad. Praktijkonderzoek is uitgevoerd onder pedagogische medewerkers, alle vragen en resultaten zitten erbij. Ook andere bijlagen heb ik er allemaal in gelaten zoals de ontwikkelingslijst en meerdere uitgewerkte tabellen. Dit ...