Cognitieve theorie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Integratie van de college aantekeningen en literatuur van het vak psychotherapeutische stromingen. De samenvatting is opgesplitst op basis van de leerdoelen die terugkomen op het tentamen. Per stroming zijn de leerdoelen behandeld en de overige leerdoelen zijn onderaan de samenvatting besproken. De volgende literatuur staat in deze samenvatting: - Van Deth, R. (2014) Psychotherapie: Van theorie tot praktijk. Derde, herziene druk - Kunst, L. (2018). Over dodo's en WC-eend: Waarom cognitieve ...

Volledige samenvatting van alle literatuur + aantekeningen van alle hoorcolleges voor het tentamen van Leren op School. Geschreven in het studiejaar 2024/2025. Alle samenvattingen zijn in het Nederlands. Ik kan je korting geven als je mij privé via mijn UvA mail (Fabienne van Valderen) benadert, aangezien ik een gedeelte van de opbrengst aan stuvia moet afstaan. Literatuur: Week 1, college 1: Introductiecollege en school als pedagogische context (1) 1. Vernooy, K., van Minderhout, M., ...

In dit document is een samenvatting te vinden van hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 10 van het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk', geschreven door Bögels & Van Oppen (3e herziene druk uit 2019, isbn: 0202).

Dit is een samenvatting van het gehele boek 'Cognitieve therapie' van Susan M. Bögels en Patricia van Oppen. Het betreft de derde, geheel herziende druk. Het is een uitgebreide samenvatting van alle hoofdstukken uit het boek, dat vaak gebruikt wordt voor de cursus CGT (cognitieve gedragstherapie) en ter vervanging van het boek kan dienen. Bij vragen stuur me een berichtje!

Werkstuk 'Mijn Casus' . Dit is Toets 2 van het vak Persoonlijkheidsleer. Hierin verwerk ik mijn persoonlijke casus aan de hand van 5 psychologische theorieën. Ik heb een 8 gehaald hiervoor.

Zeer uitgebreide samenvatting van het gehele boek "Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie: handboek voor theorie en praktijk" Korrelboom en ten Broeke. nieuwste (2e gereviseerde) druk, 2013/2014. Beter te begrijpen dan het boek zelf, met heldere illustraties en tabellen.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 13 (Cognitieve gedragstherapie bij stemmingsstoornissen; specifieke technieken (II); zelfbeeldproblemen) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H13.2 en H13.4 uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' (Korrelboom & Ten Broeke, 2014) *H3 (Competitive Memory Training. Behandelpro...

Samenvatting van hoofdstuk 10 (Diagnostiek van aangrijpingspunten (III): de betekenisanalyse) van het boek 'Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' geschreven door Kees Korrelboom & Erik ten Broeke. Het betreft de tweede druk, uitgegeven in 2023. Samenvatting is in het Nederlands geschreven. Literatuur is o.a. onderdeel van de basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd, aangeboden door Forta Opleidingen.

In dit document zitten aantekeningen van de hoorcolleges, aantekeningen van de werkgroepen, een samenvatting bij elk wetenschappelijk artikel wat gelezen moest worden, samenvatting van de kennisclips en alle huiswerkopgaven. Oftewel alle leerstof voor GOH !Hoorcollege 4 is niet goed geüpload, stuur mij een bericht via als deze na aankoop bij jou ontbreekt, dan stuur deze info nog op !

Samenvatting van hoofdstuk 9 (Diagnostiek van aangrijpingspunten (II): de functieanalyse) van het boek 'Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' geschreven door Kees Korrelboom & Erik ten Broeke. Het betreft de tweede druk, uitgegeven in 2023. Samenvatting is in het Nederlands geschreven. Literatuur is o.a. onderdeel van de basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd, aangeboden door Forta Opleidingen.