Diner - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitwerking van het examen ' voert coördinerende taken uit' beoordeeld met een 10,0

Voor dit examen heb ik een dag de coördinerende rol op mij genomen. Ik ben werkzaam bij het KDV op een peutergroep voor kinderen in de leeftijd van 1,5 tot 4 jaar oud. Het KDV gebruikt de visie van Reggio Emilia als uitgangspunt voor de peutergroep. Ik heb die dag daarom ook een activiteit uitgekozen die hierbij aansluit. Daarnaast worden er ook invloeden gebruikt van Emmi Pikler. Ik heb gecoördineerd op donderdag 25 mei van 7:30 t/m 16:30.

Digibib examen behaald met een goed

Dit bestand bevat de uitwerking van exameneenheid P2-K2-W1 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor. Ik heb dit examen behaald met een voldoende (8).

Voor het maken van je eigen beroepsproduct kan het onwijs helpend zijn om een voorbeeld te gebruiken. Mijn beroepsproduct is beoordeeld met een 8. Alle gebruikte bronnen zijn te vinden in de literatuurlijst. In het product vind je o.a. ook een netwerkanalyse en een sociogram (micro, meso en macroniveau)

Deze samenvatting is geschreven door een student van de Academie Verloskunde Maastricht en omvat alle globale leerdoelen van blok 6.

(GPM) Exameneenheid P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit. Het examen werd in één keer goedgekeurd en beoordeeld met een voldoende. Mocht je vragen hebben, schroom dan niet om mij een berichtje te sturen! :-)

Samenvatting voor de module 'Coördineren en afstemmen' voor de studie MBO Gespecialiseerd pedagogisch medewerker van de LOI (Leidse Onderwijsinstellingen). Hoofdstuk 1: Samenwerken intern en extern, Hoofdstuk 2: Netwerken en de sociale kaart, Hoofdstuk 3: Coördineren van werkzaamheden, plannen en prioriteren, Hoofdstuk 4: Beleidswerkzaamheden, Hoofdstuk 5: Beheertaken, veiligheid, voorraadbeheer en onderhoud

uitwerking van opdracht 12 Werkproces P2-K1-W2 / P2-K1-W6 / P2-K1-W7 / P2-K2-W1

Complete samenvatting van de on demand/thuisstudie opleiding Fitnesstrainer A. Ik heb als eerste de gehele online leeromgeving samengevat. Vervolgens heb ik het boek gelezen en samengevat. De stof die zowel in de online leeromgeving als in het boek staat, staat samengevat in het deel van de online leeromgeving en is weggelaten in de samenvatting van het boek. Ik heb dit op deze manier gedaan omdat de samenvatting anders heel lang wordt. Met het leren van deze samenvatting heb ik mijn theorie...

TMS3715 Assignment 2 (DETAILED ANSWERS) 2024 - DISTINCTION GUARANTEED Answers, guidelines, workings and references ................... Question 1 [40 marks] Use learning unit 1 ̶ Understanding the adolescent learner and Learning Unit 2 ̶ Home language teaching, principles and approaches in a multicultural society to answer the following questions (1.1, 1.2). (40 marks) Question 1.1 [20 marks] Elaborate on the various stages experienced by adolescent learners, detailing their influence on your ...